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Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter.
Zur Textarbeit in meiner Inklusionsklasse habe ich die Balladen immer mit Linien neben den einzelnen Strophen zur Verfügung gestellt. So fiel ihnen das Markieren, Strukturieren und Zusammenfassen leichter. Zum vollständigen Beitrag: Nis Randers
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