Vorschau:
Es gibt zahlreiche Indikatoren für „guten Unterricht„. Ich erkenne guten Unterricht daran, dass meine Schüler auf zuweilen absurde Weise Spaß am Geschehen haben. Als drei Schülerinnen im vergangenen Jahr das Spritzmuster unterschiedlicher Toiletten untersuchten, ist das eine Arbeit, die ihnen und mir im Gedächtnis bleibt. Skurril und lustig. Mit meinen 10ern beschäftige ich mich aktuell mit Exponentialfunktionen. Man untersucht dabei mit mathematischen Mitteln das Wachstum von Bakterienkulturen oder die zeitliche Veränderung radioaktiver Substanzen. Die Projektaufgabe der aktuellen Lerntheke besteht darin, mit den Eltern ein Glas Bier zu trinken, dabei die Höhe der Bier-Schaumsäule über der Zeit...