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Nachdem wir die Kurzgeschichte klassisch analysiert haben, sollten die Schüler eine Fortsetzung schreiben. "Verpflichtende Inhalte" wurden erwürfelt. Die Schüler hatten viel Spaß und es wurde viel gelacht. WICHTIGER HINWEIS: Ich unterrichte im beruflichen Gymnasium nicht in der Berufsschule.
Nachdem wir die Kurzgeschichte klassisch analysiert haben, sollten die Schüler eine Fortsetzung schreiben. "Verpflichtende Inhalte" wurden erwürfelt. Die Schüler hatten viel Spaß und es wurde viel gelacht. WICHTIGER HINWEIS: Ich unterrichte im beruflichen Gymnasium nicht in der Berufsschule. Zum vollständigen Beitrag: The Dragon by Cynthia Forder – Fortsetzung
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