Eine wunderbare, einfühlsame Lektüre ist „Kleiner Fuchs, bleibst du bei uns?“. Das Buch thematisiert den Umgang mit Wildtieren und das richtige Verhalten mit ihnen. Es verdeutlicht, dass wilde Tiere ihren Platz in der freien Natur…
Bewegung, Achtsamkeit und Kommunikation um den Herausforderungen am Arbeitsplatz und im familiären Umfeld zu begegnen
12.10.2026. Der als Bildungsurlaub anerkannte Kurs richtet sich an Eltern mit Kindern im Alter von sechs bis neun Jahren. Im Mittelpunkt stehen Bewegung, Achtsamkeit und wertschätzende Kommunikation als Ressourcen zur Bewältigung beruflicher und familiärer Herausforderungen.…
Digitaler Familientalk: Medienwelt in der Familie
22.10.2026. Die Online-Veranstaltung informiert Eltern und weitere Erziehungsverantwortliche über Hassbotschaften, Desinformation, Rechtsextremismus und Antisemitismus auf TikTok. Vorgestellt werden medienpädagogische Ansätze des Projekts „AntiAnti“, die politische Bildung und Medienbildung verbinden und junge Menschen im kritischen Umgang…
Im Zoo: Ein Rätselspaß 2
Mit dem Zoo und seinen Bewohnern können wir unsere Mädchen und Jungen eigentlich immer begeistern. Mit Basteln, Rätseln, Lesen und vielem mehr werden die Kinder viel Spaß haben. Hier können die Kinder Zootiere erraten. Gerne…
Im Zoo: Einen Flamingo flechten
Das Thema Zoo und die Zootiere eignen sich prima auch zum Basteln. Hier können die Mädchen und Jungen einen Flamingo gestalten, der Bauchteil ist geflochten. Die Bastelarbeit besteht nur aus zwei Teilen, so können auch…
Lustige Tiere basteln
Für viele Mädchen und Jungen sind das Basteln und kreative Arbeiten eine liebgewonnene Freizeitbeschäftigung. Sehr beliebt sind natürlich Tiere, mit denen die Fenster und Wände dekoriert werden. Mit dem Bastelheft bekommt ihr neben einer Anleitung…
Offenheit erzeugt Offenheit
Mein Büro, in dem ich viel Organisationsarbeit leiste und Gespräche führe, ist eigentlich nicht mein Büro, sondern unser Büro, denn ich teile es mir mit unserer didaktischen Leitung. Bisher wurde der Raum von zwei ausladenden…
Kreativ, klug, kontrovers? Generative Künstliche Intelligenz zwischen Innovation und Verantwortung
02.10.2026. Das Seminar vermittelt einen praxisnahen und kritisch-reflektierten Einstieg in die generative Künstliche Intelligenz. Die Teilnehmenden lernen Funktionsweise, Einsatzmöglichkeiten und Grenzen generativer KI kennen und erproben deren Nutzung in Beruf, Organisationen und Alltag. Darüber hinaus…
Fake News, Desinformation und Verschwörungsideologien
24.08.2026. Das mehrtägige Seminar setzt sich mit Fake News, Desinformation und Verschwörungsideologien als Herausforderungen für Demokratie und gesellschaftlichen Zusammenhalt auseinander. Analysiert wird insbesondere die Nutzung digitaler Medien und sozialer Netzwerke durch extrem rechte Akteure zur…
Die soziale Frage: Das bedingungslose Grundeinkommen als mögliche Antwort
17.08.2026. Das Seminar setzt sich mit der sozialen Frage und dem bedingungslosen Grundeinkommen (BGE) als möglichem Lösungsansatz für aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen auseinander. Behandelt werden theoretische Grundlagen des BGE, verschiedene Finanzierungsmodelle sowie nationale und internationale Praxisbeispiele.…
SHIFT IS REAL | Making als Werkraum für die Medienpädagogik
08.10.2026. Die Fortbildung widmet sich dem Making als handlungsorientiertem Ansatz der Medienpädagogik zur Förderung digitaler Souveränität. Die Teilnehmenden setzen sich mit Making- und DIY-Konzepten auseinander, erproben praxisnahe Methoden wie 3D-Druck, Löten und Upcycling und reflektieren…
Sozialraumbudget und Kita-Sozialarbeit in Rheinland-Pfalz
Die Webseite des Ministeriums für Bildung Rheinland-Pfalz informiert über das Sozialraumbudget, das das Land Rheinland-Pfalz örtlichen Trägern der öffentlichen Jugendhilfe zur Verfügung stellt. Der Schwerpunkt bei der Mittelverwendung liegt dabei auf der Kita-Sozialarbeit. Dazu gehören…
UNTERRICHT: Sinnvolle Tätigkeiten im Unterricht vor den Ferien
Die Klausuren sind geschrieben, die Noten stehen fest, und trotzdem sind es noch zwei, drei Wochen bis zu den Ferien. Die übliche Antwort darauf ist gemeinsames Dahinsiechen: irgendein Film, der niemanden interessiert, Freiarbeit, die keine…
Im Zoo: Eine kleine Leseübung 1
Eine solide Lesekompetenz erreichen wir bei unseren Mädchen und Jungen durch stetige Übungen. In Verbindung mit Themen wie den Zootieren werden die Kinder motiviert und sie haben so auch Erfolgserlebnisse. Diese kurzen Sätze zu Zootieren…
Im Zoo: Lustige kleine Tischlaternen basteln
Lustige Zootiere können eure Mädchen und Jungen hier basteln. Die kleinen Tischlaternen sind eine wunderschöne Dekoration für das Kinderzimmer. Auch als Geschenk werden sie viel Freude bereiten. Mit dem Bastelheft bekommt ihr eine Anleitung und…
Wie können Jugendliche sich vor Falschmeldungen schützen?
Seit einigen Tagen kursieren Falschmeldungen zur Plattform Vinted in den sozialen Medien. Angeblich solle auf dem beliebten Verkaufsportal Kinderhandel stattfinden. Einige Videos zu diesen Falschmeldungen wurden millionenfach angesehen. Selbstverständlich kommen auch Kinder und Jugendliche, die…
Empfehlungen für die Kita-Sozialarbeit in Berlin. Konzeptionelle Grundlagen und berufliches Profil
Das Konzept bündelt Empfehlungen zu den fachlichen Grundlagen der Kita-Sozialarbeit in Berlin. Ausgehend von den rechtlichen Grundlagen wird ein vorläufiges Leitbild mit Definition, Zielgruppen und Handlungsmaximen beschrieben. Ein Tätigkeitsprofil umfasst die erforderlichen Qualifikationen und Leistungen…
Das Eichhörnchen – Ein Lernheft
Eichhörnchen werden von Groß und Klein geliebt. Auch im Unterricht kommt das Thema gut an. Mit dem Lernheft können die Mädchen und Jungen selbständig arbeiten und viel über das Nagetier erfahren. Viele unterschiedliche Aufgaben warten…
Mit Sprachtandem und Chatbot Sprechhemmungen in Fremdsprachen abbauen
Wie lässt sich die Vorbereitung auf mündliche Prüfungen im Fremdsprachenunterricht authentischer gestalten? Die Französisch- und Italienischlehrerin Melinda Veggian aus Nordrhein-Westfalen verbindet virtuelle Sprachtandems mit Partnerschulen im Ausland mit der Nutzung von KI-Chatbots. Sie unterstützen Schülerinnen…
DEBATTE: 4K-Kompetenzen auf dem Prüfstand
In vielen bildungsbezogenen Diskussionen werden die sogenannten 4K immer wieder als wünschenswerte Kompetenzen besprochen. Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Kreativität gelten als wichtigste Kompetenzen des 21. Jahrhunderts. Nun wurde eine Studie im Rahmen eines von…
Im Zoo: Einen Zoobesuch machen 2
Das genaue Lesen wird bei diesem Material gefördert. Hier gehen die Mädchen und Jungen auf einen Rundgang durch den Zoo. Viele Tiere können sie dort beobachten. Mit dem genauen Lesen der Geschichte begeben sich die…
Mit Spaß basteln: Bewegliche Tiere
Es muss keinen bestimmten Anlass geben, um mit den Mädchen und Jungen zu basteln. Besonders Tiere verbreiten immer gute Laune und machen den Kindern Spaß. Bestimmt findet sich auch in den Sommerferien Gelegenheit zum Basteln.…
Erdbeeren
Hallöchen 🙂 Mein kleine Lieblingsnachbarin (unter 5 Jahren) hatte diese Woche ihren 2. Geburtstag. Ihre Mama war deswegen vor einer Weile bei mir um für ihren Geburtstag Einladungen zu basteln. Und da haben wir gemeinsam…
Buchstabengeschichten mit Zebra Franz: Phonologische Bewusstheit im Anfangsunterricht fördern
In diesem Beitrag findet ihr passend zum Buchstabenheft Plus Teil A für die ersten Buchstaben (IMA und LOT) Geschichten, mit denen eure Schülerinnen und Schüler spielerisch die phonologische Bewusstheit (das Heraushören von Anlauten) trainieren und…
In die Welt fahren
In die Welt fahren Die Lehrmittelperlen wünschen allen Mitgliedern sowie allen Besuchern eine erholsame Ferienzeit und einen wunderbaren Sommer! Fahre in die Welt hinaus. Sie ist fantastischer als jeder Traum. Ray Bradbury (1920–2012, US-amerikanischer Schriftsteller)…
Vor Viren und Bakterien schützen: Verhaltensregeln für die Grundschule
In Grippezeiten sind Verhaltensregeln zur Hygiene wie Hände waschen oder Körperkontakt vermeiden wichtig, um eine Ausbreitung zu vermeiden. Dieses Poster für die Klasse oder auch das Kinderzimmer zeigt den Lernenden der Grundschule, wie sie das…
Resiliente Lehrkräfte im Fokus: Bildungsgewerkschaften verabschieden Berliner Erklärung
Bildungsgewerkschaften aus Deutschland, Österreich und der Schweiz treffen sich seit 19 Jahren zum trinationalen Austausch. Auf ihrer Konferenz in Berlin Anfang Juni 2026 verabschiedeten sie eine gemeinsame Erklärung, die Demokratiebildung, Lehrkräftegesundheit und Schulqualität miteinander verbindet.
Qualitätsrahmen „Familienzentren Niedersachsen“. Handlungsempfehlungen zur Qualitätsweiterentwicklung von Familienzentrumsarbeit
Der Qualitätsrahmen soll mit seinen Qualitätsmerkmalen Orientierung für die beim Auf- und Ausbau von Familienzentren in Niedersachsen beteiligten Akteursgruppen bieten. Er soll u.a. bei der Konzeption von Förderprogrammen für die Arbeit von Familienzentren, der programmatischen…
Kita-Sozialarbeit: Familien eine Stimme geben! Abschlussbericht eines Projekts in der Dortmunder Nordstadt
Der Abschlussbericht gibt einen Überblick über das Projekt „Kita-Sozialarbeit – Familien eine Stimme geben!“ des Deutschen Kinderschutzbundes Dortmund e.V. im Auftrag der Stadt Dortmund. Umgesetzt wurde das Projekt durch Mitarbeiterinnen aus vier Kindertageseinrichtungen in unterschiedlicher…
„Schwierigkeiten in der Ausbildung junger Geflüchteter sind selten auf individuelle Defizite zurückzuführen“
Die Integration geflüchteter Jugendlicher in die berufliche Ausbildung stellt vor allem ländliche Regionen vor Herausforderungen. Zwar zeigen sich viele Betriebe offen, fühlen sich jedoch häufig durch Sprachbarrieren, aufenthaltsrechtliche Unsicherheiten, interkulturelle Missverständnisse oder auch rassistische Dynamiken…
Kooperation mit dem Metavorhaben Inklusive Bildung
Das Metavorhaben Inklusive Bildung (MInkBi) koordinierte und förderte von 2017 bis 2021 den fachlichen Austausch und die Vernetzung von insgesamt 66 Forschungsprojekten in den Schwerpunkten „Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung“ sowie „Förderbezogene Diagnostik…
Das neue Schuljahr planen: Ein Klassenmaskottchen – Wolf
Klassenmaskottchen nehmen immer häufiger einen großen Stellenwert in der Schulgemeinde ein. An vielen Schulen ist es ein festes Ritual, dass jede Klasse ihren Namen und ein damit verbundenes Maskottchen hat. Maskottchen haben viele Vorteile: Maskottchen…
„Unser Verständnis für Ganztagsschule muss mit einem weiten Bildungsbegriff einhergehen“
Mit der Einführung der Ganztagsschule in Deutschland verbinden sich verschiedene Erwartungen; eine davon ist die Erreichung von mehr Chancengerechtigkeit. Entscheidend dafür ist die Qualität der Ganztagsbetreuung: Wie kann sie Bildungsbenachteiligungen abbauen und die soziale Teilhabe…
InstaClone – ein Social Media Tool zur Vermittlung von Daten- und Medienkompetenz
Eine Webumgebung für den Unterricht an weiterführenden Schulen Viele Lehrkräfte werden sich schon gefragt haben, wie sie ihren Schülerinnen und Schülern Medienkompetenz und die Funktionsweise sozialer Netzwerke vermitteln können. Drei Wissenschaftlerinnen haben im Rahmen eines…
„Wir wollen sowohl „förderlose Diagnose“ als auch „diagnoselose Förderung“ vermeiden“
Ein Gespräch mit Prof. Dr. Marcus Nührenbörger und Dr. Larissa Aust von der Universität Münster und Prof. Dr. Christoph Selter von der TU Dortmund. Projekte sollten nicht isoliert arbeiten, sondern sich vernetzen. Und sie müssen…
„Wir stellen praxistaugliche Diagnostikverfahren und Förderbausteine für den Übergang zur Grundschule als OER zur Verfügung“
In dieser Folge der Podcast-Reihe „Bildungsforschung für die Bildungspraxis“ mit dem Schwerpunkt inklusive Bildung geht es um gelingende Übergänge von der Kita in die Grundschule für Kinder mit großen Lern- und Entwicklungsherausforderungen. Das Verbundprojekt ILEA-Basis-T…
Im Zoo: Ein Sudoku mit Zootieren 1
Tiere und besonders Zootiere faszinieren unsere Mädchen und Jungen immer wieder, und auch für die Freiarbeit können sie wunderbar dazu arbeiten. So wie hier ein Sudoku lösen. Sudokus sind bei den Kindern beliebt und finden…
„In der Förderpädagogik sprechen wir von einem Vorsprung der Praxis.“
Interview mit Stefanie Sachse über Literacy und Schriftspracherwerb in inklusiven Kitas Wie können alle Kinder – auch jene mit Behinderungen – in der Kita Erfahrungen mit Schrift sammeln? Darum geht es im LINK-Projekt der Universität…
„Wissenschaft ist eher an Wahrheit, Praxis eher am Gelingen orientiert“
Diese Podcast-Folge eröffnet eine Reihe zum Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse zu inklusiver Bildung. Wir sprechen mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus fünf Projekten der BMBFSFJ-Förderlinien zur Inklusiven Bildung über ihre Forschungsergebnisse und wie sie in der praktischen…
Empfehlungen der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft und des Bundesverbandes zur Förderung der Schwimmausbildung für den Schwimmunterricht in der Schule
Der Beschluss der KMK regelt die allgemeinen Grundsätze und Ziele des Schwimmunterrichts an Schulen, die Maßnahmen der Bildungsverwaltung zur Erreichung dieser Ziele, die Umsetzung in der Schule, die Unterstützungssysteme für die Durchführung des Schwimmunterrichts sowie die Zusammenarbeit mit außerschulischen…
„Bildungsbarrieren entstehen nicht primär durch individuelle Defizite oder einzelne Angebote“
Interview mit Dr. Anika Duveneck, Freie Universität Berlin Bildungsbarrieren lassen sich nicht mit einzelnen Maßnahmen beseitigen – sie sind ein Problem des gesamten Systems. In dieser Folge von Bildung auf die Ohren geht es um…
Wohlbefinden in der Schule stärken: Was Unterricht wirklich bewirken kann
Interview mit Franziska Greiner-Döchert über den BiPsy-Monitor Wie geht es Schülerinnen und Schülern wirklich – und welche Rolle spielt der Unterricht für ihr Wohlbefinden? In dieser Folge spricht Christine Schumann mit der Bildungsforscherin Dr. Franziska…
Guter Ganztag für alle: Wie Kommunen Ganztagsschulen erfolgreich steuern
Ab 2026 gilt: Ganztagsbetreuung wird zum Rechtsanspruch für Grundschulkinder. Schritt für Schritt wächst das Angebot – bis 2029 für alle Klassenstufen. Doch was macht guten Ganztag aus und wie lässt er sich erfolgreich steuern? Gespräch…
Im Sommer: Collage Schiff ahoi gestalten
Bei dieser Collage können die Mädchen und Jungen kreativ arbeiten. Viele verschiedene Arbeitstechniken und unterschiedliche Materialien kommen hier zum Einsatz. Besonders das Schiff, aber auch die Fische können mit Fantasie gestaltet werden. Diese sommerliche Arbeit…
