In dem Arbeitsmaterial zur Durchführung des Ganztags überprüfen Ganztagsteams zentrale Abläufe im täglichen Schulbetrieb. Die Checkliste unterstützt dabei, Morgenroutine, Übergänge, Lernzeit, Angebote, Ruhe- und Bewegungsphasen, Konfliktbegleitung, Elternkontakt und Tagesreflexion zuverlässig umzusetzen.

Die SED-Opferbeauftragte Evelyn Zupke fordert, dass alle Schülerinnen und Schüler mindestens einmal eine Gedenkstätte zur DDR-Diktatur besuchen. Für Lehrkräfte stellt sich damit auch die Frage, wie außerschulische Lernorte sinnvoll vorbereitet und nachbereitet werden können.

Die Unterrichtseinheit „Mündliche Betriebspräsentation: in einem Referat den Ausbildungsbetrieb vorstellen“ bereitet Auszubildende auf eine zentrale Herausforderung im ersten Berufsschuljahr vor. Die Lernenden erarbeiten mit diesem Material im Unterricht Kriterien zur optimalen Planung und Durchführung eines…

In dieser Unterrichtseinheit erhalten Sie methodische Hilfestellungen und inhaltliche Anregungen für philosophische Gespräche mit Kindern. Der in der FWU-Mediathek befindliche Film „Der Zauberring“ kann Grundlage für spannende Gespräche im Unterricht sein.

Diese Unterrichtseinheit zum Thema Trickfilm umfasst eine Einführung in die Funktionsweise eines Trickfilms, das Erarbeiten von Charakteren und Storyboards sowie des anschließende Drehen des Films.

Im Mathematikunterricht erstellen Schülerinnen und Schüler mit einer Webcam einen kurzen Lehrfilm, in dem sie eine ausgewählte Rechenoperation präsentieren und erklären.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Insekten erwerben die Schülerinnen und Schüler Wissen über unterschiedliche stechende Insekten. Sie erfahren, wie man sich vor Insektenstichen schützen kann und welche Erste Hilfe Maßnahmen sie ergreifen sollten.

In dem Arbeitsmaterial zur strukturellen Organisation des Ganztags entwickeln Schulleitungen und Ganztagsteams verlässliche Tagesabläufe, Übergänge und Rituale. Die Checkliste unterstützt dabei, Gruppenregeln, Lernzeit, Angebote, Raumnutzung, Mittagessen, Notfallpläne, Beobachtung und Elternkommunikation übersichtlich zu planen.

An einer Oberschule in Vechta haben mehr als 100 Schülerinnen und Schüler offenbar zu niedrige Schulabschlüsse erhalten. Das Kultusministerium will die Zeugnisse korrigieren, die Betroffenen informieren und mögliche Nachteile für Bildungs- und Berufswege ausgleichen.