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Ein Arbeitsblatt mit einer kurzen methodischen Anleitung, um ein kleines Zeitzeugeninterview (z.B. in der Familie) zu führen. Für mehrere Doppelstunden im Homeschooling/Fernunterricht (Pandemiebedingungen)gedacht. Einsetzbar etwa ab Klasse 9. Fächer: Geschichte, Ethik, Politik, Geografie.
Ein Arbeitsblatt mit einer kurzen methodischen Anleitung, um ein kleines Zeitzeugeninterview (z.B. in der Familie) zu führen. Für mehrere Doppelstunden im Homeschooling/Fernunterricht (Pandemiebedingungen)gedacht. Einsetzbar etwa ab Klasse 9. Fächer: Geschichte, Ethik, Politik, Geografie. Zum vollständigen Beitrag: Zeitzeugeninterview: „Jede(r) ist ein Zeitzeuge/eine Zeitzeugin.“
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