Die Welt verändert sich in einem noch nie dagewesenen Tempo. Wer jetzt nicht aufpasst, verliert schnell den Anschluss. Der Eckpfeiler des Wandels ist der omnipräsente Trend der Digitalisierung. Wie die meisten Veränderungen bringt auch die…
BILDUNGSSERVER.DE
www.bildungsserver.de
Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
RIDE 2022 Accelerating innovation
The sixteenth annual Centre for Distance Education conference on Research in Distance Education (RIDE) focuses on three overlapping conference themes, delivered across the programme: People, Pedagogy and Practice.People – Innovation and rapid development has significantly…
Themenwoche: Failure matters – Dimensionen des „Scheiterns“ in der Wissenschaft
Ist jemand gescheitert, wenn ein Versuch nicht das gewünschte Ergebnis liefert? Die klare Antwort der VolkswagenStiftung: nein! Denn ohne Irrtum gäbe es keine neue Erkenntnis. Ohne Irrweg keinen Fortschritt. Doch kreatives Scheitern hat im internationalen…
ICERI2022 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation
The International Academy of Technology, Education and Development (IATED) is an organisation dedicated to the promotion of international education and university cooperation in the field of Technology and Science. Through the organisation of different international…
Joint Conference on Serious Games (JCSG)
The Joint Conference Serious Games (JCSG) is dedicated to serious games and its multifaceted characteristics combining game design and game technology with further concepts as well as concepts required in the different serious games application…
#BUKO22HD: 15. Bundeskongress der Zentren für Lehrer*innenbildung und Professional Schools of Education „Zukunftskompetenzen“
Die Heidelberg School of Education lädt Vertreterinnen und Vertreter der lehrkräftebildenden Hochschulen sowie der Zentren für Lehrer:innenbildung und Schools of Education herzlich zum BUKO 2022 zum Thema „Zukunftskompetenzen“ ein, der vom 14. bis 16. September…
Open-Access-Tage 2022 „Kollaboration
Der Wandel des Publikationssystems zu mehr Offenheit und Transparenz ist eine Aufgabe, die nur gemeinsam bewerkstelligt werden kann. Daher ist die Zusammenarbeit von Bibliotheken mit Forschenden, anderen Institutionen und Netzwerken, Förderern und Dienstleistern immens wichtig.…
KI2022 – 45th German Conference on Artificial Intelligence
KI2022 is the 45th German Conference on Artificial Intelligence and organized in cooperation with the Fachbereich Künstliche Intelligenz der Gesellschaft für Informatik (GI-SIG AI). The German AI Conference basically started 47 years ago with the…
1. Internationale ILIAS-Konferenz
Die 21. Internationale ILIAS-Konferenz des ILIAS open source e-Learning e.V. findet am 8. und 9. September 2022 als Präsenzveranstaltung in Bologna, Italien statt. Gemeinsam sollen neue E-Learning-Themen ergründet, Ideen ausgetauscht und Best Practices präsentiert werden.…
Learning AID – Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Zum ersten Mal findet am 30. August 2022 die Learning AID (Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining) an der Ruhr Universität Bochum statt. An dem Konferenz- und Workshoptag werden Fragen zum praktischen Einsatz von…
11th Games and Learning Alliance Conference (GALA Conference 2022)
GALA 2022 will take place at Tampere (Finland) on November 30 – December 2. The objective of the conference is to provide an international forum for the dissemination and exchange of scientific information on theoretical,…
Deutsche Geschichte vom Mittelalter bis zum Mauerfall: Interaktives Lernportal – vom Deutschen Historischen Museum
Auf dem interaktiven Lernportal des Deutschen Historischen Museums finden Sie Beiträge zu verschiedenen Themen und Epochen der deutschen und europäischen Geschichte: Die Seiten verbinden kurze Einführungstexte zu Epoche, Ereignissen und Personen mit interaktiven Elementen. Hierfür…
Schulbegleitung. Individuelle Hilfe und Unterstützung beim Schulbesuch – Ein Beitrag zur Inklusion!?
Kinder und Jugendliche mit Behinderungen können ggf. eine Schulbegleitung beantragen, die sie beim Schulbesuch unterstützt. Für viele Kinder mit so genanntem sonderpädagogischen Förderbedarf ermöglicht erst die Schulbegleitung den Besuch einer allgemeinen Schule und somit einen…
Der Einfluss der Kirche im Mittelalter – ein interaktives Angebot vom Deutschen Historischen Museum
Die Lebenswelt und die Vorstellungen der Menschen im Mittelalter wurden in Europa durch die christliche Kirche geprägt. Zu dem Thema Kirche im Mittelalter finden Sie auf dem Portal des Deutschen Historischen Museums kostenlose interakive Angebote…
Digitale Angebote für Schulklassen des Deutschen Historischen Museums
Hier finden Sie eine Übersicht über die digitalen Angebote des Deutschen Historischen Museums.
MINT-Aktionsplan 2.0
Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger hat am 1.6.2022 auf dem 10. Nationalen MINT Gipfel ihren MINT-Aktionsplan 2.0 vorgestellt. Im MINT-Aktionsplan bündelt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) seine MINT-Fördermaßnahmen entlang der gesamten Bildungskette. Zu den geförderten…
Lernplattform „Lerntrick“
Auf diesem Portal können Schüler*innen online und interaktiv mit sofortigen Rückmeldungen üben. Bislang finden Sie hier kurze Übungen für die Hauptfächer der Schulstufen eins bis acht, weitere Ausbaustufen sind jedoch in Vorbereitung.
Zeitgemäße Prüfungskultur
Auf der Community-Website werden Beispiele für zeitgemäße Prüfungsformate gesammelt und zur Diskussion gestellt. Hier können Beispiele und Überlegungen veröffentlicht, Rückfragen gestellt und konstruktive Kritik formuliert werden.
Start in Deutschland. Informationen zu Studium, Ausbildung und Beruf
Das Angebot „abi“ der Bundesagentur für Arbeit bietet Informationen für Geflüchtete und Migrantinnen bzw. Migranten rund um Studium, Ausbildung und Beruf in Deutschland sowie die Anerkennung von Zeugnissen.
HIDDEN Einleitungstext Schulbegleitung
Kinder und Jugendliche mit sonderpädgogischem Förderbedarf können für den Schulbesuch an Regelschulen individuelle Hilfen und Unterstützung in Form von Schulbegleiter*innen oder Integrationshelfer*innen erhalten. Es handelt sich dabei um Leistungen der Sozial- und Jugendhilfe, die beim…
Digitale Tools für den Unterricht
Hier finden Sie eine ausführliche Liste mit den verschiedensten Tools für den digitalen Unterricht.
„Die Motivation, Schule zu verändern, ist groß!“ Ergebnisse der Cornelsen Schulleitungsstudie 2022
Was braucht die Schule von morgen und was sollte sich aus Sicht der Schulleitungen ändern? Diesen und anderen Fragen ging die aktuelle Schulleitungsstudie „Schule zukunftsfähig machen“ nach, die das Berliner Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie…
Die Französische Revolution „Der Staat ist unser!“ – ein interaktives Angebot vom Deutschen Historischen Museum
„L’État, c’est moi“ oder auf Deutsch „Der Staat bin ich“ soll ein Ausspruch des französischen Königs Ludwig XIV. (1638–1715) gewesen sein, mit dem er seinen Anspruch auf uneingeschränkte – eben absolute – Macht kundtat. So…
Blick in die Epoche: Die Ständegesellschaft im Mittelalter – ein interaktives Angebot vom Deutschen Historischen Museum
Auf dem Portal des Deutschen Historischen Museums finden Sie kostenlose interakive Angebote zur Ständegesellschaft im Mittelalter mit ausführlichen Texten und Quellen. Mit Hilfe der interaktiven Elemente können sich die Schüler*innen selbst testen.
Schulbegleitung. Wirksame Hilfe für inklusives Lernen – mit Grenzen
An den Schulen in Deutschland arbeiten zunehmend Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter. Sie helfen Kindern mit besonderem Förderbedarf dabei, erfolgreich am Unterricht teilzunehmen. Eine gute Schulbegleitung eröffnet Chancen für eine effektive Inklusionsarbeit an Schulen. Die Qualifikationen von…
„Der Ausbildungsmarkt entspannt sich leicht.“ (Presse-)Dossier zum Berufsbildungsbericht 2022
Am 11. Mai hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den „Berufsbildungsbericht 2022“ veröffentlicht. Er beschreibt die Lage auf dem Ausbildungsmarkt zu Beginn des Ausbildungsjahres September 2021. Der Ausbildungsmarkt stand 2021, das zweite Jahr…
Blick in die Epoche: Die Stadt im Mittelalter – ein interaktives Angebot vom Deutschen Historischen Museum
Die Stadt ist eine der ältesten Zivilisationsformen der Menschheit. Zum Thema Stadt im Mittelalter finden Sie auf dem Portal des Deutschen Historischen Museums kostenlose interakive Angebote mit ausführlichen Texten, Bildern und Quellen. Mit den interaktiven…
Der Buchfindomat für Kinder
Kinder, die gern lesen, sollen gute Bücher finden. Kinder, die bisher noch nicht viel lesen, sollen dazu motiviert werden. Damit die Suche nach dem nächsten Lesestoff so einfach und angenehm wie möglich ist, haben die…
Verleihung des 31. Annalise-Wagner-Preises an eine Kinderbuch-Reihe
Zum ersten Mal geht der Annalise-Wagner-Preis an Kinderliteratur. Die Jury wählte die Kinderbuch-Reihe „Robin vom See“ von Ulrich Fasshauer aus 68 Einreichungen aus, weil sie „im Sinne der Stifterin Sympathie für die Region und ihre…
Ukrainian-Bavarian Conference on Digital Education
Die „Ukrainian-Bavarian Conference on Digital Education“ verfolgt das Ziel, Wissen über den Einsatz digitaler Instrumente und Konzepte im Bildungswesen zu vermitteln und einen Erfahrungsaustausch darüber zu ermöglichen. Die Veranstaltung findet in englischer Sprache ohne Verdolmetschung…
Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der Lehrqualität
Im Rahmen des e-teaching.org-Themenspecials „Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien: definieren – messen – weiterentwickeln“ finden mehrere Online-Events statt. Das fünfte Event ist als Mini-Barcamp konzipiert. Dazu sind alle Interessierten eingeladen, kleine (und auch…
Realitäts-Check hybride Lehrszenarien
Nach vier Semestern fast ausschließlicher Online-Lehre an den Hochschulen möchten Lehrende und Studierende – verständlicherweise – wieder zurück an den Campus. Unter „Pandemiebedingungen“ war und ist dies nur in stark reduzierter Teilnahmegröße möglich, so dass…
Digitale Verhaltensinterventionen zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens
Digitale Lernumgebungen geben Studierenden zunehmend die Flexibilität, überall und jederzeit auf Kursmaterialien zuzugreifen. Während die daraus resultierende Flexibilität den Kursteilnehmern ermöglicht, ihren Lernplan besser an ihre persönlichen Fähigkeiten und Aktivitäten anzupassen, ergeben sich daraus auch…
Konferenz zu Learning Analytics: Learning Lab #2
Creating the Future of Learning: Das zweite Campus Lab der Fachhochschule Graubünden findet zum Thema «Learning Analytics» statt. Die Konferenz vom 14. Juni 2022 versteht sich als Plattform für gemeinsamen Austausch, Vernetzung und den Aufbau…
Tag der digitalen Lehre „Lehre! Alles bleibt möglich“
Corona hat die Hochschullehre nachhaltig verändert. In den vier Corona-Semestern entstanden zahlreiche kreative und didaktisch gewinnbringende Szenarien, die auch zukünftig Eingang in die Lehre finden.Unter dem Motto „Lehre! Alles bleibt möglich.“ teilen am diesjährigen Tag…
Scholarship of Teaching and Learning – die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
Die Auseinandersetzung und Weiterentwicklung von Hochschullehre im Sinne des „Scholarship of Teaching and Learning“ (SoTL) basiert auf einer Grundhaltung forschenden Lehrens. SoTL realisiert somit eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Hochschullehre, und damit verbunden deren (innovative,…
Das Musik-Umwelt-Projekt „EcoSonic Playground“
Das „EcoSonic Playground Project™ (ESPP) hat es sich zur Aufgabe gemacht, das Interesse an Musik und Kunst mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu vereinen. Musikinstrumente werden hier aus wiederverwendbaren Materialien gebaut und sind…
Ukraine – information and support provision from BIBB
Aus Anlass des AngriffsRusslands auf die Ukraine 2022 biten viele Institutionen, darunter auch das Bundes institut für Berufsbildung (BIBB), Geflüchteten praktische Informationen und auch finanzielle Unterstützung, zum Beispiel Praktika, und diese Webseite informiert auf Englisch…
Lernladkarte Sachsen – Karte der außerschulischen Lernorte für Schulausflüge in Sachsen
Die Lernlandkarte Sachsen stellt detaillierte Informationen zu außerschulischen Lernorten und didaktischen Angeboten für die unterrichtliche Nutzung in Sachsen dar. Sie ermöglicht Lernorten neben einer breiten öffentlichkeitswirksamen Präsentation eine zielgruppenspezifische Darstellung ihres pädagogischen Angebots.
2. Litfest homochrom in Köln
Am zweiten Juliwochenende findet zum zweiten Mal das Litfest homochrom für deutschsprachige queere Literatur an verschiedenen Orten in Köln statt, hauptsächlich im Filmforum des Museums Ludwig direkt neben dem Dom. Bei freiem Eintritt lesen mehr…
39. Forum Kommunikationskultur 2022: Mit Medienbildung die Welt retten?! Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität
Krieg und Frieden, Krankheit und Gesundheit, Armut und Reichtum, Homogenität und Diversity, Exklusion und Inklusion, nicht zuletzt Klimawandel und Klimaschutz: Wie unser Alltag so sind alle großen gesellschaftspolitischen Fragen und Aufgaben eng mit Digitalität verwoben.…
Fachforum zur „Qualitätssicherung in Medienpädagogik und Medienbildung“
Anknüpfend an eine Klausurtagung der GMK-Landesgruppe in 2019 und die Fachdialoge zur medienpädagogischen Aus- und Weiterbildung in Berlin und Brandenburg in 2021/22, wird auf einem ganztägigen Fachforum über Fragen der Aus-, Fort- und Weiterbildung von…
NRW-Fachtag 2022 – Vortragsprogramm
Die jährlich stattfindende Fachtagung zur Jugendmedienarbeit NRW greift jeweils aktuelle Themen der Jugendmedienkultur auf. Impulse aus der Wissenschaft, Praxisworkshops und Diskussionen fächern das Thema auf. Pädagogischen Fachkräften bietet die Veranstaltung Hintergrundwissen und auch praktische Methoden,…
#idt22 – digital souverän medienkompetent?
Das souveräne Subjekt in der Medienpädagogik: Leitbild oder Märchen?„Es war einmal das souveräne Subjekt. Es lebte frei und handelte autonom und rational. Doch dann kam der digitale Wandel und es wurde sichtbar, dass dieses Subjektverständnis…
