Ein digitaler Fachtag, der Impulse für die schulische Arbeit im Kontext Gender und Berufliche Orientierung geben will. Durch praxisnahe Workshops können sich interessierte Mitstreiter:innen über Gendersensible Berufliche Orientierung, Genderpädagogik und über die Bedeutung der Beruflichen…
BILDUNGSSERVER.DE
www.bildungsserver.de
Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
Men in Care Conference
Männer engagieren sich immer mehr in Pflege, Familien- und Betreuungsaufgaben. Dennoch stoßen sie dabei auf betriebliche und gesellschaftliche Barrieren. Das Projekt „Men in Care“ erforscht diese Barrieren und bietet Strategien ihrer Überwindung sowie Good-Practice-Lösungen. Die…
In Zukunft klischeefrei!? Gendersensible Berufsorientierung an Schulen
In diesem Online-Seminar steht der Austausch im Mittelpunkt. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir unser Wissen zum Themenfeld „Gendersensible Berufsorientierung in Schulen“ vertiefen. Vertreterinnen und Vertreter aus den Bereichen Schule, Beratung & Bildung stellen ihre Projekte…
MINT+: Kreativ + künstlerisch mit MINT arbeiten – der MINTvernetzt Thinkathon
Die erste MINTvernetzt-Innovationskonferenz in diesem Jahr findet in Präsenz in Berlin statt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie kreativ die MINT-Bildung sein kann und mit welchen künstlerischen Ansätzen Kinder und Jugendliche für MINT-Themen begeistert werden…
Klischee ade! Berufsorientierung gendersensibel gestalten
Viele junge Menschen lassen sich in ihrer Berufswahl immer noch von geschlechtsbezogenen Zuschreibungen leiten statt ihre berufliche Zukunft nach eigenen Interessen zu gestalten. Geschlechtsstereotypen bei der Ausbildungswahl halten sich hartnäckig und bedingen oft genug wirtschaftliche…
Fachtag „Männer in Kitas? – Aber sicher!“
Der Fachtag bietet Information und Raum für Austausch zum Themenfeld „Männer in Kitas“ (Krippe, KiGa, Hort) und wird von dem Projektteam Männer in Kitas Hannover ausgerichtet. Neben der Vorstellung eines Schutzkonzeptes, das unterschiedliche Diskriminierungsformen berücksichtigt,…
Be oK-Fachtag 2 – Unternehmenskultur & Nachwuchsgewinnung
Welche Bedeutung hat Klischeefreiheit für Unternehmen und für die Gewinnung von Nachwuchskräften? Fachtag 2 des Projektes „Be oK – Berufsorientierung und Lebensplanung ohne Klischees in der Metropolregion Nordwest“ findet Antworten auf diese Frage. Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse,…
Projekte der digitalen Agenda Sachsen-Anhalt – Partnernetzwerk 4.0 Sachsen-Anhalt
Auf der Internetseite des Partnernetzwerks 4.0 Sachsen-Anhalt werden im Informationsbereich zur Digitalen Agenda die aktuell geförderten Projekte und Massnahmen des Landes Sachsen-Anhalt rund um die Digitalisierung dargestellt. Im Partnernetzwerk 4.0 Sachsen-Anhalt schließen sich Akteure mit…
Neue Wege in die Berufswahl – Kick-Off der Initiative Klischeefrei in der Region Hannover
Die Entscheidung für einen Beruf gehört zu den wichtigsten im Leben. Doch Studien zeigen, dass sich Jugendliche bei der Berufs- und Studienwahl von Klischees lenken lassen statt von ihren individuellen Stärken. Die Fachkräfteallianz Hannover und…
Digitale Agenda für das Land Sachsen-Anhalt
Auf dem Digitalportal des Landes Sachsen-Anhalt steht u.a. die Digitale Agenda für das Land Sachsen-Anhalt zum freien Download zur Verfügung (PDF-Dokument, 76 Seiten, April 2021). In Kapitel 3. Bildung in der digitalen Welt werden ab…
Digitalportal des Landes Sachsen-Anhalt
Auf dem Digitalportal des Landes Sachsen-Anhalt wird über den Stand beim Ausbau digitaler Infrastrukturen in Sachsen-Anhalt sowie über die Digitale Agenda des Landes und die Umsetzung der Maßnahmen und Projekte informiert. Außerdem sind über diese…
#EBdigital – Erwachsenenbildung digital in Thüringen – Qualitätskriterien und Gelingensfaktoren
Alle anerkannten Einrichtungen der Erwachsenenbildung in Thüringen stehen vor der großen Aufgabe, den digitalen Wandel zu akzeptieren und zu integrieren. Dieser Prozess birgt für jede Einrichtung ganz individuelle Herausforderungen, insgesamt jedoch lässt sich ein gemeinsames…
MyStipendium.de Stipendienverzeichnis
Die Website „MyStipendium.de“ ist eine Plattform, die Studenten europaweit bei der Suche nach einem Stipendium unterstützt. Neben einer Suche, die nur mit Registrierung nutzbar ist, gibt es ein Stiependienverzeichnis sortiert nach Alphabet, Abschluss, Fachsemester, Studienfach…
Privatschulen in Deutschland – Fakten und Hintergründe
Statistiken des Statistisches Bundesamt (Destatis) in Zusammenarbeit mit den Statistischen Ämtern der Länder zur Situation der Privatschulen in Deutschland im Jahr 2020. Das Dokument erschien am 10.08.2020 und fasst Fakten und Hintergründe zu deutschen Privatschulen…
Zeitschrift technik-education (tedu)
Die Zeitschrift „technik-education (tedu)“ ist eine Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht und richtet sich an Lehrkräfte und Wissenschaftler*innen, die technische Inhalte und didaktische Fragestellungen in der Primar- oder Sekundarstufe unterrichten und erforschen.
Deutsch-Afrikanisches Jugendwerk (DAJW)
Das Deutsch-Afrikanische Jugendwerk (DAJW) unterstützt junge Menschen aus Deutschland und den Ländern des afrikanischen Kontinents in ihrem Engagement für nachhaltige Entwicklung. Die Begegnungsformate Teams up! und Team works! bringen Jugendgruppen zusammen und junge Fachkräfte in…
Ukraine – Informationen zur Anerkennung
Die schnelle Integration von Geflüchteten aus der Ukraine in Schule, Studium und Beruf ist erklärter politischer Wille und Aufgabe der zuständigen deutschen Behörden. Die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) stellt hier die ihr bekannten Informationen…
Gelingensbedingungen für digitale Weiterbildungsveranstaltungen – Beschluss des Landesausschusses für Weiterbildung Bremen
In seiner Sitzung am 5. März 2021 hat der LAWB die Einrichtung einer Arbeitsgruppe zum Thema „Qualitätssicherung bzw. -verbesserung bei Online-Formaten“ beschlossen. Auf Basis einer Abfrage bei Bildungszeitanbieter/-innen hat die Arbeitsgruppe Gelingensbedingungen für digitale Weiterbildungsveranstaltungen…
Landesausschuss für Weiterbildung Bremen (LAWB)
Demokratiestärkung, Diversität und Digitalisierung sind die aktuellen Schwerpunktthemen des Landesausschusses für Weiterbildung. Der Landesausschuss berät Behörden und Einrichtungen in allen Grundsatzangelegenheiten der Weiterbildung. Insbesondere zur Koordinierung des Weiterbildungsangebotes und dessen Qualitätssicherung sowie zur Formulierung von…
Digitalisierung in der Weiterbildung – Empfehlungen zur digitalen Teilhabe an Bildungsangeboten – Beschluss des Landesausschusses für Weiterbildung Bremen
Der Landesausschuss für Weiterbildung Bremen (LAWB) berät Behörden und Einrichtungen in allen Grundsatzangelegenheiten der Weiterbildung. „Digitalisierung in der Weiterbildung“ stellt ein Schwerpunktthema des Ausschusses in seiner Amtsperiode 2021 bis 2024 dar. Am 14. Januar 2022…
Theorie-Praxis-Forum: Reflexion über den eigenen Unterricht anhand von Feedbacktools
Im Rahmen der öffentlichen Vortragsreihe „Den eigenen Unterricht reflektieren – Kompetenzen von Lehrkräften stärken“ sprechen Prof. Dr. Ilonca Hardy, Professorin für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Grundschulpädagogik/Empirische Bildungsforschung, Goethe-Universität Frankfurt am Main & Dr. Tanja Nieder-Seiberth, Hessische…
Mathematisches Lernen in der Vielfalt anregen und begleiten
Im Rahmen der öffentlichen Vortragsreihe „Den eigenen Unterricht reflektieren – Kompetenzen von Lehrkräften stärken“ spricht Prof. Dr. Rose Vogel, Professorin für Didaktik der Mathematik im Primarstufenbereich, Goethe-Universität Frankfurt am Main, zum Thema „Mathematisches Lernen in…
Deutsch-niederländisches Kulturerbe des Holocausts in Briefen: Unterrichtsmaterialien zu den ‚Drillingsberichten‘ 1937-1943
Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien basierend auf den ‚Drillingsberichten‘, die von Studierenden der Radboud Universität Nimwegen und der Philipps-Universität Marburg unter wissenschaftlicher Leitung von Prof. Dr. Paul Sars (RU), Dr. Chiara Cerri (PU Marburg) und Dr.…
Die Methode „SinnExperimente“ – Sehen. Riechen. Hören. Fühlen. Schmecken.
Ob Kinder, Jugendliche oder Erwachsene – die Methode „SinnExperimente“ hat viel Potenzial. Denn nur wer alle Sinne einsetzt, kann die feinen Unterschiede zwischen gleichartigen Lebensmitteln entdecken. Schmeckt der Joghurt wirklich fruchtig oder nur süß? Ist…
Warum sind Hülsenfrüchte so wertvoll? – Unterrichtsmodul für die Klassen 7 bis 10
Warum sind Hülsenfrüchte so wertvoll und wie können Hülsenfrüchte die Welt retten? Diese Fragen beantworten Jugendliche ab Klasse 7 in einer Doppelstunde. Sie erarbeiten die Bedeutung der Hülsenfrüchte für Mensch, Tier, Landwirtschaft und Ökosysteme und…
Grafiken zum Ukraine-Krieg: Kostenloses Unterrichtsmaterial von dpa-infografik
Hier finden Sie ein kostenloses Download-Paket mit Infografiken inklusive Begleittexten zum Ukraine-Krieg sowie weiterführende Informationen zum Angebot von dpa-infografik für den Bildungsbereich.
Lebenslauf für Schüler – Schritt für Schritt Anleitung inkl. Vorlagen
Dieser Fachartikel eignet sich sehr gut für Schüler*innen, die sich um ein Schulpraktikum, eine weiterführende Schule oder den ersten Job bewerben möchten. Hier finden die Schüler*innen eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit kostenlosen Vorlagen und Tipps.
Nutri-Score – Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe I
Das Nutri-Score-Label zeigt mit Ampelfarben und Buchstaben von A bis E die Nährwertqualität von Lebensmitteln in fünf Stufen an. Verknüpft mit den Dimensionen Umwelt, Klima und soziale Gerechtigkeit können sich Schüler*innen der Klassen 8-10 in…
Inklusive Berufsorientierung
Inklusive Berufsorientierung ist ein kostenloser Lehrpfad für Akteur*innen der Berufsorientierung (BO) an Regelschulen, an Förderschulen oder in inklusiven Settings. Inklusive Berufsorientierung bietet theoretisch fundierte und in der Praxis erprobte Materialien, Informationen und Erklärvideos zu Themen…
Unser Restaurant-Tisch – Schulmensa mal anders
Wie wäre es, in der Schulmensa einmal wie im Restaurant bedient zu werden? Der Flyer zeigt, wie Schüler*innen diese Idee umsetzen und ausgewählten Mitschüler*innen das Essen in besonderer Atmosphäre servieren können. Das setzt die Reflexion…
Von der „MI“ zur „KI“ – eine Einführung in die Künstliche Intelligenz in sieben Lernrunden für registrierte User von lehrer-online.de
In dieser Unterrichtseinheit für registrierte User von lehrer-online.de zu menschlicher Intelligenz (MI) und künstlicher Intelligenz (KI) erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein Grundverständnis der Künstlichen Intelligenz und nähern sich dem Prinzip von „Deep Learning“…
Berufliche Orientierung im hybriden und digitalen Unterricht – Praktizierte Medienkompetenz in acht Lernrunden
Die Unterrichtseinheit „Berufliche Orientierung im hybriden und digitalen Unterricht“ zeigt einen Weg, wie man die Themen Berufsorientierung und Berufswahl digital, spannend, abwechslungsreich und medial anspruchsvoll unterrichten könnte.
High-Protein-Produkte – Unterrichtsmodul für die Klasse 9 und 10
Muckies zum Löffeln? Was bringen High-Protein-Puddings, Eiweißriegel und Proteinpulver wirklich und wie passt Fitness zum klima- und umweltfreundlichen Speiseplan? Damit setzen sich die Jugendlichen in zwei Doppelstunden kritisch auseinander. Ausgehend von konkreten Produktbeispielen und Instagramposts…
Vege…-was? Unterrichtsmodul für die Klassen 7-10 zu pflanzenbetonten Ernährungsformen
Vegan, vegetarisch, flexitarisch – pflanzliche und pflanzenbetonte Essweisen liegen im Trend. Wie sinnvoll sind sie für Klima und Gesundheit? Im Internet gibt es dazu viele Meinungen. Das Material befähigt Jugendliche, sich objektiv zu informieren und…
„Was ist drin im fertig verpackten Lebensmittel?“ – Unterrichtsmodul für die Klassen 6 bis 8
Knusprige Weizenflakes, Pizza Speciale und Joghurttraum – diese Namen allein reichen nicht für eine gute Kaufentscheidung. In der Doppelstunde geht es daher um die Pflichtangaben zur Lebensmittelkennzeichnung. Im Mittelpunkt stehen die Zutatenliste und das Mindesthaltbarkeitsdatum,…
„Verkaufstricks im Supermarkt – mit mir nicht“ – Unterrichtsmaterial für die Klassen 7 bis 9
Supermärkte nutzen viele Tricks, um Menschen zu großen Einkäufen zu bewegen, von denen später zu viel weggeworfen wird. In dieser Unterrichtseinheit mit Fachinformationen, Arbeitsblättern und Folien lernen Schüler*innen der Klassen 7 bis 9, Verkaufsstrategien zu…
Dem Zucker auf der Spur – Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe I
Wie viel Zucker ist im Ketchup, Fruchtjoghurt und Knuspermüsli? Wie lässt sich Zucker sparen? Das erarbeiten die Jugendlichen handlungsorientiert in einer Doppelstunde. Sie entlarven die Namen für Zucker, werten die Angaben auf der Verpackung aus…
Insekten essen!? – Unterrichtsmodul für die Klassen 9-10
Viel Fleisch schadet dem Klima. Sind Insekten eine Alternative? Gerade weil dieses Thema polarisiert, eignet es sich für den Unterricht. Kontroverse Statements und Videos aktivieren die Schüler*innen. In einem Rollenspiel wechseln sie die Perspektive, bevor…
Nachhaltiger einkaufen – was geht? – Unterrichtsmodul für die Klassen 7 und 8
Lebensmittel gibt es im Supermarkt, Hofladen, auf dem Wochenmarkt, im Unverpacktladen, beim Bäcker, online, bei Foodcoops und anderen Einkaufsorten. Doch wie unterscheiden sie sich, und worauf legen die Schüler*innen Wert? Kann Einkaufen bequem sein und…
Neues Dossier zu Architektur und Bildung / Pädagogische Architektur
Das Dossier befasst sich mit der Architektur von Bildungseinrichtungen, insbesondere Schulgebäuden, und dem Einfluss den der gestaltete Raum auf die Lernatmosphäre und Lernmöglichkeiten hat. Weitere Schwerpunkte sind die Gestaltung des Schulgeländes, die Schulbauförderung in den…
Kindertagesbetreuung Kompakt. Ausbaustand und Bedarf 2020
„Kindertagesbetreuung Kompakt“ enthält Daten zum bundesweiten Ausbaustand und zum Betreuungsbedarf in der Kindertagesbetreuung, zeigt die Entwicklung im Zeitverlauf auf und beleuchtet die Situation in den Bundesländern. Dabei werden die Altersgruppen der unter Dreijährigen, der Kinder…
„Menschen mitnehmen steht bei uns über allem.“ Die Schiller-Schule aus Bochum überzeugt mit ihrem Medienkonzept „Digitales Lernen“
Die Schiller-Schule aus Bochum belegte am 25. März 2022 den ersten Platz bei der Verleihung des Schulpreises für das beste Konzept zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Der Preis wurde von der Dieter Schwarz Stiftung…
E-Learning-Kurse: Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung
„Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung“ ist ein kostenloses Informations-, Fort- und Weiterbildungsangebot des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes. Es richtet sich an Fachkräfte der frühkindlichen Bildung, Fachberatungen, Trägervertreter*innen, Kindertagespflegepersonen etc.. Themen der Kurse sind: Selbstevaluation zur Partizipation…
Der aktuelle DBS Newsletter Nr. 7/2022 ist online!
Die Newsletter-Ausgabe Nr. 7/2022 des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung.
