In meiner Klasse starten wir jede Mathestunde mit einer kleinen Kopfrechenphase. Dabei versuche ich, die Kopfrechenphase möglichst abwechslungsreich zu gestalten. Für jeden Wochentag gibt es eine andere Kopfrechenübung…
Zahlenraum 10000
Große Spielekartei für den Matheunterricht
Heute darf ich euch die große Spielekartei für den Matheunterricht vorstellen. Die Kartei enthält über 40 Kopfrechen-, Zahl- und Bewegungsspiele, die die Kinder aktiv in den Matheunterricht einbinden,…
Mitmachheft „Das Jahr 2024“
Auch für den Start ins Jahr 2024 gibt es wieder ein kleines Mitmachheft, das ihr zum Beispiel gleich am ersten Schultag nach den Ferien verwenden könnt. Die Kinder…
Rechenfit-Kartei „Rechenmix“ (schriftliche Rechenverfahren in der Grundschule üben)
In drei Wochen starten nun auch in Bayern die Sommerferien und in den nächsten Schultagen werde ich beginnen, in Mathe ein bisschen zu wiederholen. Ich persönlich finde es…
Rechenfit-Kartei „Schriftliche Division“ (Update 2021)
Auf dem Blog gibt es ja schon verschiedene Teile der Rechenfit-Kartei zum Üben der schriftlichen Rechenverfahren am Ende der vierten Klasse. Nun hat mich vor einiger Zeit eine…
Mini-Trainingsheft „Sachaufgaben lösen (Division und Co.)“
Nachdem wir in der neuen Woche die schriftliche Division abschließen, werden wir am Ende noch gemeinsam Sachaufgaben zu diesem Aufgabenbereich lösen. Da die Kinder mit dem kleinen Sachaufgaben-Trainingsheft…
Rechnen, Kleben, Kontrollieren (Set 2)
Am Montag starten wir in Bayern mit unseren vierten Klassen nach den Osterferien wieder in den Präsenzunterricht. Da wir zu Abschlussklassen deklariert wurden, dürfen nun die vierten Klassen…
Mini-Arbeitsheft „Sachaufgaben lösen (Multiplikation und Co.)“
Nachdem wir die schriftliche Multiplikation nun auch mit Kommazahlen durchgenommen haben, folgen nun als Abschluss der Einheit noch einige Sachaufgaben. Das Lösen von Sachaufgaben ist ja immer wieder…
Rechnen, Kleben, Kontrollieren (Neue Reihe)
Nachdem die Kinder in Freiarbeit und Co. coronabedingt ja nicht mehr mit Karteien etc. arbeiten können/sollen/dürfen, habe ich mir etwas Neues überlegt, was die Schüler*innen zwischendurch und vor…