ZUM-Angebote wie Klexikon.de als „Wikipedia für Kinder“ können dazu beitragen, Basiskompetenzen und Bildungschancen bundesweit zu stärken. Denn frei zugängliche digitale Bildungsangebote stehen Kindern und Schulen unabhängig von Bundesland, Wohnort und finanziellen Möglichkeiten zur Verfügung. Damit dieses Potenzial dauerhaft genutzt werden kann, braucht es auch für solche gemeinnützigen Angebote verlässliche und langfristige Förderung. Die am 8. September veröffentlichten Ergebnisse der PISA-Studie 2025 zeigen erneut erheblichen Handlungsbedarf bei Basiskompetenzen und Bildungschancen. Bundesbildungsministerin Karin Prien und die Bildungsministerinnen und Bildungsminister der Länder wollen insbesondere das Lesen und weitere grundlegende Kompetenzen stärken. Gleichzeitig soll die weiterhin starke Abhängigkeit des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft verringert werden. Ein kostenloses und verlässliches Lexikon-Angebot für Schulkinder in allen 16 Bundesländern Digitale Bildungsangebote haben einen besonderen Vorteil: Ein gutes Angebot kann von Kindern und Schulen in allen Bundesländern genutzt werden. Es muss nicht an jedem Ort neu entwickelt werden. „Chancengerechtigkeit entscheidet sich auch daran, ob jedes Kind kostenlos Zugang zu guten, verständlichen und verlässlichen Informationen unabhängig von Google und ChatGPT hat“, sagt Michael Schulte, Mitgründer und Projektleiter von Klexikon.de. „Der Föderalismus im Bildungsbereich hat gute Gründe. Aber bei digitalen Angeboten, die von Flensburg über Dresden bis Konstanz von allen Schulen genutzt werden können, müssen Bund und Länder viel stärker gemeinsam denken. Ein gutes Angebot muss nicht sechzehnmal neu erfunden werden.“ Genau hier liegt beim Klexikon eine große Chance. Bundesweit verfügbare ...
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"Neue PISA-Ergebnisse: Warum bundesweite kostenlose Bildungsangebote wie Klexikon.de gestärkt werden sollten"
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