Mixed Methods Designs in der empirischen Bildungsforschung

In der Konferenz sollen methodische und forschungspraktische Herausforderungen aus bildungswissenschaftlichen Studien im MMD beratend und systematisierend diskutiert werden. Hierzu reichen – insbesondere, aber nicht nur – Nachwuchwissenschaftler:innen (pre- oder post-doc) vorab ein Abstract mit einer Kurzbeschreibung ihres MMD und der/den damit verbundenen methodischen sowie forschungspraktischen Herausforderung(en) ein. Auf der Konferenz werden ...

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"Mixed Methods Designs in der empirischen Bildungsforschung"
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