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Hier finden Sie Buchtipps, Materialien und Kinderseiten, mit denen Sie Kindern das Thema Europa spielerisch und informativ nahebringen können. Den Europatag und die Europawochen im Mai können Sie dafür als Anlass nehmen.

Die Newsletter-Ausgabe Nr. 8/2026 des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung.

Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und Verantwortliche der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften, Schulleitungen und pädagogischem Personal. Sie präsentiert vielseitige fachliche und überfachliche Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote zum…

Der Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2026 behandelt das Schwerpunktthema „Künstliche Intelligenz in der Berufsbildung“ und ist derzeit in der Vorversion abrufbar (Stand: 06.05.2026). Die finale Fassung des Datenreports 2026 wird voraussichtlich ab dem Sommer als PDF-Version zum…

Die unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ hat ihre umfassende Bestandsaufnahme veröffentlicht. Sie bildet die evidenzbasierte Grundlage für konkrete Handlungsempfehlungen, die derzeit erarbeitet und Ende Juni 2026 vorgelegt werden sollen. In der…

Der Berufsbildungsbericht beschreibt jährlich die zentralen Entwicklungen auf dem Ausbildungsmarkt. Er dient den Akteuren der beruflichen Bildung als Informations- und wichtige Diskussionsgrundlage. Er vermittelt der Öffentlichkeit die wichtigsten Zahlen, Daten und Fakten rund um den…

Das Modul „Videoanalyse“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt eines mehrerer Module des Online-Kurses dar, die unabhängig voneinander belegt werden können. Es richtet sich primär an Physiklehrkräfte,…

Das Modul D „Demokratische Partizipation mit digitalen Medien im Sportunterricht“ kann von Fortbildner:innen der 2. bzw. 3. Phase der Lehrpersonenbildung genutzt werden. Das Ziel liegt darin, dass Sportlehrpersonen demokratische Partizipation mit digitalen Medien im Sportunterricht…

19.05.2026. „Digitale Transformation von Schule“ – was groß und abstrakt klingt, fängt konkret mit kleinen Schritten an. Im Community Call des Kompetenzverbunds lernen:digital werden Konzepte und Haltungen vorgestellt, die schon in der Praxis erprobt sind…

18.06.2026. Den städtischen, öffentlichen Raum nutzen Menschen täglich für Mobilität, soziale Interaktionen, Konsum, Freizeitgestaltung, politische Beteiligung und vieles mehr. Der Stadtraum ist geprägt von Begegnungen und Konflikten, von permanenten Veränderungen, von unterschiedlichen Interessen. Akteure der…

01.07.2026. Debatten über Rassismus und Antisemitismus werden in den letzten Jahren sowohl im öffentlichen als auch in pädagogischen Räumen zunehmend polarisierend geführt. In der zweitägigen Fortbildung sollen gemeinsam Handlungsansätze der pädagogischen Arbeit gegen Antisemitismus und…

24.06.2026. Gemeinsam könnt ihr Fragen rund um Medien, KI und Demokratie diskutieren, euch austauschen und eigene Ideen entwickeln. Themen sind unter anderem: „Prompts, Feeds & Wahlen – Wie KI deine politische Meinung formt“, „Jugend baut…

29.06.2026. Die Tätigkeitsfelder der Jugend- und Sozialarbeit stehen zunehmend unter Druck: Politische Akteur:innen, Jugendliche, Angehörige sowie aktionsorientierte Gruppen und Jugendbewegungen vertreten immer häufiger demokratiefeindliche Haltungen und Einstellungen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Zugleich nehmen Konfliktbereitschaft und Gewaltpotenziale zu.…

18.06.2026. In Zeiten wachsender Demokratiedistanz und zunehmender Radikalisierung gewinnen Orte der Kinder- und Jugendhilfe besondere Bedeutung. Hier können junge Menschen Erfahrungen machen, die Teilhabe, Mitbestimmung und Vielfalt stärken. Die Adoleszenz ist dabei eine prägende Phase…

02.06.2026. Wie kann Ganztag künftig so gestaltet werden, dass er qualitativ stark, kooperativ und nachhaltig ist – und Kulturelle Bildung dabei eine tragende Rolle spielt? Die BKJ-Zukunftskonferenz Ganztag bringt Akteur*innen aus Kommunen, Landes- und Bundesministerien,…

Der Deutsche Bildungsserver hat in Kooperation mit dem Hamburger Bildungsserver ein neues Online-Angebot zur Klimabildung entwickelt. Es richtet sich niedrigschwellig an Jugendliche und junge Erwachsene. Neben verständlich aufbereiteten Informationstexten umfasst das Angebot Interviews mit Forschenden,…

01.07.2026. In diesem kostenlosen Workshop werden theoretische Hintergründe zu Spielen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) erörtert und spielerische Methoden zur Vermittlung von Nachhaltigkeit erprobt. Es werden auch eigene Spiele-Ideen entwickelt und Chancen und…

Übersicht über die Kosten der AZAV-Trägerzulassung und Maßnahmenzulassung. Enthält aktuelle Gebührenbereiche der Fachkundigen Stellen, laufende Überwachungsaudit-Kosten sowie Fördermöglichkeiten über BAFA und weitere Programme.

Praxisleitfaden zur AZAV-Maßnahmenzulassung für Bildungsträger. Erläutert BDKS-Kalkulation, Antragsablauf, Prüfkriterien der Fachkundigen Stellen sowie häufige Ablehnungsgründe. Grundlage: AZAV-Verordnung, SGB III und aktuelle BA-Weisungen.

Nach sechs Jahren DigitalPakt Schule (DPS) ziehen Bund und Länder nun Bilanz: Wo sind wir gestartet? Was wurde geschafft und wo stehen wir heute? Wie geht es weiter? Der „Bilanzbericht DigitalPakt Schule 2019 – 2025“…

Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogisches Personal und Verantwortliche der Aus-, Fort- und Weiterbildung bei der digitalisierungsbezogenen Schulentwicklung. Sie bietet Professionalisierungsangebote, Materialien und weiterführende Literatur. (2. Auflage)

Lehrkräftefortbildungen gelten als zentraler Hebel für Schulentwicklung und Unterrichtsqualität.  Doch welche Maßnahmen zeigen tatsächlich Wirkung? Studien aus der Bildungsforschung machen deutlich, dass nicht jede Lehrkräftefortbildung nachhaltig zum Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern beiträgt. Entscheidend sind…

Der Deutsche Bildungsserver hat in Kooperation mit dem Hamburger Bildungsserver ein neues Informationsangebot zur Klimabildung entwickelt. Das Online-Angebot richtet sich niedrigschwellig an Jugendliche und junge Erwachsene – mit dem Ziel, einen jugendgerechten Zugang zum Thema…

In Ergänzung zum Themenschwerpunkt des aktuellen Heftes der Fachzeitschrift „Frühe Bildung“ werden hier online verfügbare Materialien und Videos empfohlen, die sich insbesondere an pädagogische Fachkräfte richten, aber auch für Eltern von Interesse sein können. Außerdem…

07.10.2026. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein fest etabliertes gesellschaftliches und kulturelles Ereignis. Jedes Jahr im Oktober kommen in Frankfurt Publishing-Expert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen…

21.05.2026. Welche Potenziale zeigen sich in unterschiedlichen Lernumwelten, um soziale Ungleichheiten zu reduzieren, und was kann Zusammenarbeit bewirken? Auf der Tagung werden hierzu Befunde des Förderschwerpunkts Abbau von Bildungsbarrieren vorgestellt. Das Projekt ABIBA | Meta…

ProKIS ist eine modular aufgebaute Fortbildung zur partizipativen Gestaltung KI-basierten Wandels in Schule und Unterricht. Sie verbindet Grundlagen künstlicher Intelligenz mit Demokratiebildung und Schulentwicklung. In vier unabhängig belegbaren Modulen werden Einsatzmöglichkeiten textgenerierender KI-Systeme reflektiert, didaktische…

Die Taskcard des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg listet praktische Tipps und Schritt-für-Schritt Anleitungen für Lehrkräfte in Grundschulen und der Sekundarstufe für den Einsatz des KI-Chatbots telli. Neben allgemeinen Nutzungsregeln, erhält die Taskcard Videos…

07.05.2026. Die Jubiläumsveranstaltung am 7. Mai soll Gelegenheit bieten, Erfahrungen zu teilen und Bilanz zu ziehen. Der Blick soll aber auch nach vorne gerichtet werden mit dem Ziel, Entwicklungsperspektiven auszuleuchten. Das soll im Austausch mit…

12.05.2026. Bücher und Geschichten bieten sich im Besonderen an, um mit Kindern über Demokratie, (Kinder-)Rechte, Solidarität und gesellschaftliches Zusammenleben ins Gespräch zu kommen und Impulse zu setzen, demokratisches Handeln einzuüben. Das Projekt „Bilderbuchkoffer für Demokratie“…

Im heutigen Abschlussvortrag werden Ergebnisse aus dem Forschungsschwerpunkt „Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe“ vorgestellt. Um Bildungsbarrieren besser verstehen und Ansatzpunkte für den Abbau identifizieren zu können, wurden Studien zur Bedeutung außerschulischer Lernumwelten…

Unter dem neuen Label „Bildungspraxis für die Bildungspraxis“ stellen wir Best Practice-Beispiele aus der pädagogischen Praxis vor – zur Anregung und Nachahmung.  In dieser Folge spricht Christine Schumann mit Geschäftsführerin Christane Bröckling über das Netzwerk…

27.05.2026. Meinungs­­äußerungen und der Umgang mit ihnen werden in Schule und Jugend­­arbeit intensiv diskutiert und viele päda­go­gische Fach­kräfte sind vielerorts verun­sichert. Diese Fortbildung widmet sich Fragen wie: Was fällt alles unter Meinungs­­freiheit? Was ist davon nicht…

In dem Vortrag zum Abschluss unserer Aktionswochen zu Lern(um)welten werden Ergebnisse aus dem Forschungsschwerpunkt „Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe“ vorgestellt. Um Bildungsbarrieren besser verstehen und Ansatzpunkte für den Abbau identifizieren zu können,…

19.09.2026. Was soll ich bloß nach der Schule machen? Jugendliche, die Antworten auf diese Frage finden wollen, kommen am besten zur kostenlosen Erlebnismesse Einstieg Karlsruhe. Hier gibt es jede Menge Infos und Beratung rund um…

03.05.2026. Vom 3. bis 10. Mai 2026 findet die Woche der Meinungsfreiheit zum sechsten Mal statt. Unter dem Motto „Was ist wahr?“ bewegt sich die bundesweite Aktionswoche im Spannungsfeld zwischen Fakten, Meinungen und Wahrhaftigkeit. In…

19.09.2026. Wie können Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in herausfordernden Situationen handlungsfähig bleiben, ohne in Machtkämpfe oder Ohnmacht zu geraten? Das Konzept der „Neuen Autorität“ bietet einen klaren, beziehungsorientierten Ansatz, der Präsenz, Selbstkontrolle und Kooperation in…

29.06.2026. In diesem Seminar wird erarbeitet, wo Mobbing am häufigsten auftreten kann und was Konflikte verstärkt. Welche Rolle die Lehr- und Fachkräfte spielen können/müssen. Welche möglichen Folgen von Mobbing auftreten können. Welche Handlungsmöglichkeiten es gibt.…

22.06.2026. Das praxisorientierte Seminar zeigt, wie sich literarische Lesekompetenz durch das Format des Lesetheaters motivierend und differenziert fördern lässt. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung von Lernangeboten auf verschiedenen Niveaustufen, sodass alle Schülerinnen und Schüler aktiv…

15.06.2026. Das praxisorientierte Seminar vermittelt, wie sich Debattierkompetenzen schrittweise und differenziert im Unterricht aufbauen lassen. Im Zentrum steht die Entwicklung von Lernangeboten auf verschiedenen Niveaustufen, sodass alle Schülerinnen und Schüler aktiv und adressatengerecht am mündlichen…

Ein Übergang in eine Green Economy bekommt angesichts des verbleibenden Zeitraums bis 2050 zur Umsetzung des CO2-Ziels einer dekarbonisierten Wirtschaft eine kontinuierlich steigende Brisanz. Daher ist es hilfreich, mögliche Hemmnisse auf dem Weg frühzeitig zu identifizieren,…

Der Projektverbund „Länder- und phasenübergreifendes Interface der beruflich-technischen Bildung“ (LPI) will in fachlicher, methodischer und medialer Hinsicht einen nachhaltigen Impuls für die Digitalisierung des beruflich-technischen Lehrens und Lernens setzen. Im Interview spricht der Wissenschaftliche Leiter,…

Im Rahmen des Projekts ComeSport wurde ein modulares Fortbildungsangebot zu motorischen Lehr- und Lernprozessen im digital-gestützten Sportunterricht entwickelt. Es richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen. Im Zentrum stehen die Bewegungsanalyse und die Bewegungsvermittlung, die aus…

Hier finden Sie Fortbildungsangebote der Projektverbünde des Kompetenzverbunds lernen:digital für die Fächer Deutsch, Englisch, Religion und Wirtschaft sowie zu den Themen „Beratungskompetenzen“, „Demokratiebezogene Schulentwicklung“, „Well-Being und Schulseelsorge“, „Selbstregulation“, „Sprachsensibilität“ und „Kollaboration und Interaktion durch Virtual…