Veröffentlicht am 13. Dezember 2021 um 12:46 Uhr:

Inklusive Bildung braucht sonderpädagogische Professionalität

Unter dem Titel "Inklusive Bildung braucht sonderpädagogische Professionalität" setzt der Sonderpädagogische Kongress 2022 relevante Impulse für die pädagogische Entwicklung und gelingende Bildungsteilhabe in den kommenden Jahren. Als Hauptreferent konnte Prof. Dr. Karl-Heinz Brisch, Leiter der Abteilung Pädiatrische Psychosomatik und Psychotherapie ...

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"Inklusive Bildung braucht sonderpädagogische Professionalität"
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