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Vorschaubild / Materialvorschau Gerne weisen wir nochmals auf eine Pressemitteilung des FiL (Fachverband für Integrative Lerntherapie e.V.) hin, die systematisch aufzeigt, wie Multiprofessionelle Teams durch die Beteiligung von Lerntherapeut*innen gestärkt werden könn(t)en: Teilhabe stärken und bildungsgerechte Zugänge zum Lernen schaffen Die integrative Lerntherapie bietet für alle Kinder und Jugendlichen, deren schulische Lernentwicklung beeinträchtigt ist, wirksame Methoden, um den Erwerb der Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen zu gewährleisten sowie Lernmotivation und Teilhabe wiederherzustellen. Somit ermöglicht das Leistungsangebot der integrativen Lerntherapie evidenzbasierte Maßnahmen für Kinder und Jugendliche, die den Zielen des Startchancenprogramms entsprechen: früh, adaptiv und gemeinsam im Team. Qualifizierte integrative Lerntherapeut:innen bringen nach den Qualitätsstandards des Fachverbands eine hohe Expertise in den Bereichen Beratung, Diagnostik und Therapie bzw. Förderung bei (drohenden) Lernstörungen mit. Sie können Wissen...