Gerne weisen wir nochmals auf eine Pressemitteilung des FiL (Fachverband für Integrative Lerntherapie e.V.) hin, die systematisch aufzeigt, wie Multiprofessionelle Teams durch die Beteiligung von Lerntherapeut*innen gestärkt werden…
Pressemitteilung
Lesen, Schreiben und Rechnen – “Kla Schaf ich das!”
Pressemitteilung des Fachverbands für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) Mit der Aktion „Kla Schaf ich das!“ stellt der Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) zum Tag der Legasthenie und…
FiL e.V.: Lerntherapeut*innen in Schulen!
Pressemitteilung des FIL – FACHVERBAND FÜR INTEGRATIVE LERNTHERAPIE 13.02.2023 Unsere Kinder brauchen jetzt eine Stärkung ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung:Lerntherapeut*innen in die Schulen! Die pandemische Lage in den letzten…
Mit einem Mausklick nach Malyj Trostenez – IBB Dortmund präsentiert multimediale Materialien zum europäischen Lernort
Per Mausklick können interessierte Jugendliche und Erwachsene den Vernichtungsort Malyj Trostenez in Belarus erkunden. Vier Jahre nach der feierlichen Eröffnung des zweiten Bauabschnitts am 29. Juli 2018 ist…
Zeitgemäßer Unterricht in Deutschlands Schulen – Die Kooperation zwischen Samsung Neues Lernen und fonlos® geht in die Verlängerung
Mit dem Ziel die Digitalisierung des Bildungssektors in Deutschland zu vereinfachen und nachhaltig voranzubringen, kooperieren fonlos® Tech-as-a-Service und Samsung Neues Lernen nur seit einem halben Jahr. Schulen können…
Ausgezeichnet! LegaKids erhält das Qualitätssiegel Erfurter Netcode
v.l.n.r.: Inga Hettstedt (Erfurter Netcode), Michael Kortländer (LegaKids) Kirsten Kramer (Erfurter Netcode) Am 27. November erhielt die LegaKids Stiftung das Qualitätssiegel „Erfurter Netcode“. Michael Kortländer nahm das weiße…
Pressemitteilung: Eine Partnerschaft zum Monster-Jagen
Außen: Britta Büchner und Michael Kortländer (LegaKids Stiftung), Mitte: Christine und Frank Mildenberger (Mildenberger Verlag); Foto: Evelyn Rudolf Der Mildenberger Verlag unterstützt die LegaKids Stiftung beim Kampf gegen…