Vorschau:
Überarbeitete 2. Auflage eines „Klassikers“ im LRS-Bereich Mit dem „Praxisbuch LRS – Hürden beim Schriftspracherwerb erkennen – vermeiden – überwinden“ hat Ingrid Naegele 2014 ein wichtiges Werk zur Arbeit mit Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten vorgelegt. Im März 2021 ist nun eine überarbeitete und ergänzte Neuauflage beim Beltz Verlag erschienen. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte, ist aber auch für LRS-Förderkräfte und Lerntherapeut*innen interessant. Auch interessierte Eltern können von den zahlreichen konkreten Beispielen profitieren. Was müssen Lehrkräfte über LRS wissen? Wie kann LRS festgestellt werden? In welchen Bereichen brauchen Lehrkräfte Fachwissen? Diesen wichtigen Fragen widmet sich die Autorin im ersten Teil des Buches. Lehrkräfte erfahren ganz konkret, wie sie das Thema LRS in ihrem Arbeitsalltag berücksichtigen können. Von den schulrechtlichen Bestimmungen über die Bedeutung des Spiels für das Lernen auch in der Schule bis hin zum Einsatz digitaler Medien in der Schule findet sich hier ein breites Spektrum an Themen, die...