AVRiL 2025 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien

Der Arbeitskreis „XR-Learning“ der GI-Fachgruppen „Bildungstechnologien“ und „VR/AR“ ruft auch im Jahr 2025 nunmehr zum achten Mal zum Wettbewerb "AVRiL 2025 — Gelungene VR/AR-Lernszenarien" auf. Methoden und Werkzeuge der virtuellen und augmentierten Realität (VR und AR) werden aufgrund des aktuellen ...

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"AVRiL 2025 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien"
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