Digital-unterstützte Schreibaufgaben in inklusiven Lernsettings. Herausforderungen, Chancen & Impulse für den Unterricht

Digital-unterstützte Schreibaufgaben können auf vielfältige Weise in inklusiven Lernsettings eingesetzt werden. In der Toolbox stellt unser Gast, Prof. Dr. Winnie-Karen Giera vom Lehrstuhl "Deutschdidaktik im inklusiven Kontext/Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation (Sekundarstufe I)", zunächst die Chancen und Herausforderungen des digital-unterstützten Schreibens vor. Wir ...

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