„Es lohnt sich, Schüler*innen zu fragen und einzubinden.“ Schüler*innen machen Vorschläge für das Lernen in der Zukunft

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Projekt "enorM: Lernen von (ÜBER)MORGEN - Wie wollen wir in Zukunft lernen?" war Teil des Wissenschaftsjahrs 2022 - Nachgefragt! und wurde von Kommunikationsexpert*innen des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ...

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