Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Core practices als Konzept einer praxisbasierten Lehrkräftebildung – Chancen und offene Fragen

Die mit der Lehrerinnen- und Lehrerbildung verbundenen Probleme sind vielschichtig und komplex und werden von Akteuren auf sehr unterschiedlichen Ebenen diskutiert. Wie groß der Bedarf ist, sich interdisziplinär und über forschungsmethodische und -methodologische Grenzen hinweg zu informieren, sich auf hohem fachlichem Niveau auszutauschen und gern auch zu streiten, dokumentiert das rege Interesse ...

Zum vollständigen Beitrag:
"Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Core practices als Konzept einer praxisbasierten Lehrkräftebildung – Chancen und offene Fragen"
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=35831&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss