Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung

Im Bereich der empirischen Bildungsforschung steht das Datenmanagement vor speziellen Herausforderungen, etwa in Bezug auf die Anonymisierung von personenbezogenen Daten, deren Archivierung und Nachnutzung. Daher ist es wichtig, Forschende in der Bildungsforschung für das Thema Datenmanagement zu sensibilisieren und die notwendige Kompetenz für ein adäquates Datenmanagement in der Forschungsgemeinschaft zu ...

Zum vollständigen Beitrag:
"Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung"
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=34438&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss