Genderforschung in den Fachdidaktiken ästheischer Fächer

Die interdisziplinäre Arbeitstagung „Genderforschung in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer“ gibt Einblicke in aktuelle Forschungsfragen der fachdidaktischen Genderforschung in den Fächern Musik, Kunst, Darstellendes Spiel, Sport, Deutsch und den Fremdsprachen. Im interdisziplinären Austausch sollen Auswirkungen von Gender auf fachliches Lernen, Gelingensbedingungen eines gendersensiblen Fachunterrichts, mögliche Schlussfolgerungen für die Aus- und Weiterbildung ...

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"Genderforschung in den Fachdidaktiken ästheischer Fächer"
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