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Das europäische Forschungsprojekt HS-Tutorials entwickelt und erprobt konkrete, didaktische Ansätze und Praxishilfen für Pädagogen/innen in Schulen und Kindergärten. Die sechs Projektpartner aus Deutschland, Österreich und Italien bündeln hierbei ihre Expertise. Ziel ist es, den Erwerb der Handschrift – bzw. die Grundlage für das spätere Schreibenlernen – auf europäischer Ebene verstärkt in den Fokus zu rücken und den in allen beteiligten Ländern beobachteten Schreib(lern)problemen entgegen zu wirken. Auf lange Sicht trägt dies dazu...
Das europäische Forschungsprojekt HS-Tutorials entwickelt und erprobt konkrete, didaktische Ansätze und Praxishilfen für Pädagogen/innen in Schulen und Kindergärten. Die sechs Projektpartner aus Deutschland, Österreich und Italien bündeln hierbei ihre Expertise. Ziel ist es, den Erwerb der Handschrift – bzw. die Grundlage für das spätere Schreibenlernen – auf europäischer Ebene verstärkt in den Fokus zu rücken und den in allen beteiligten Ländern beobachteten Schreib(lern)problemen entgegen zu wirken. Auf lange Sicht trägt dies dazu...