Künstliche Intelligenz in der Schule – Handreichung zum Stand in Wissenschaft und Praxis – von der Universität Augsburg und der Universität Potsdam

Künstliche Intelligenz (KI) verändert unseren Alltag – und zunehmend auch das Klassenzimmer. Die neue Handreichung „Künstliche Intelligenz in der Schule – Eine Handreichung zum Stand in Wissenschaft und Praxis“, veröffentlicht im Rahmen des KI-Begleitprozesses des Bundesministeriums, beleuchtet, wie KI sinnvoll, ...

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