„Low Coding“ – Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I zu spielerischem Programmieren, digitalen Kompetenzen und informatischer Grundbildung

Die Materialien zum Thema „Low Coding“ bieten Schülerinnen und Schülern einen niedrigschwelligen und motivierenden Einstieg in informatische Grundkompetenzen. In einem interaktiven Spiel können grundlegende Methoden erarbeitet werden – etwa das Erkennen und Anwenden von Kontrollstrukturen (z. B. Schleifen, Bedingungen), das ...

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