Neuer Bildung+Innovation-Artikel zu Praxisseminaren für Pädagog*innen (28.10.21)

In unserem neuesten Bildung+Innovation-Artikel geht es um den Verein ChangeWriters. Er hat sich zum Ziel gesetzt, den Lernerfolg von Schüler*innen, die als „unbeschulbar“ gelten, zu fördern. Er orientiert sich an der Tagebuch-Methode der „Freedom Writers“ aus den USA, durch die ...

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