ORCA.nrw Tagung – Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen

Der Digitalisierungsschub im Zuge der COVID-19-Pandemie hat sowohl den Alltag der Studierenden als auch der Lehrenden stark verändert. Nun ist es an der Zeit zu reflektieren: Welche Zukunftschancen haben die in der Pandemie angestoßenen Digitalisierungsentwicklungen? Wie können wir sie zur nachhaltigen Verbesserung der Hochschullehre nutzen? Insbesondere das Thema „digitale Kompetenzen“ ...

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