„Schau mir zu und hör mich an!“- Kinder als Akteure der mehrperspektivischen Qualitätsentwicklung

In diesem Fortbildungsangebot kann man sich wissenschaftlich erprobte Methoden aneignen, die es ermöglichen, die Erfahrungen, Perspektiven, Meinungen und Wünsche von Kindern systematisch in Qualitätsentwicklungsprozesse in den Tageseinrichtungen für Kinder einzubeziehen. Das Fortbildungsangebot ist als Hybridmodell mit Präsenz-, Online- und Selbstlernphasen ...

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