Sprachenvielfalt macht Schule: Mehrsprachiger Unterricht als Brückenschlag zwischen Forschung und Schulpraxis

Die Konferenz ist die Abschlussveranstaltung des Projekts „Sprachenvielfalt macht Schule (SMS 2.0)“ und soll ein Ort des Austauschs und des Dialogs über neuere qualitativ und/oder quantitativ ausgerichtete Forschung im Bereich der mehrsprachigen Grund- und Sekundarschulbildung sein, wobei der Schwerpunkt auf ...

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"Sprachenvielfalt macht Schule: Mehrsprachiger Unterricht als Brückenschlag zwischen Forschung und Schulpraxis"
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