Virtualität – Perspektiven der Pädagogischen Anthropologie

Auf der Tagung wird es darum gehen, neben der grundsätzlichen Reflexion über das Verhältnis Mensch und Virtualität (homo virtualis, digitalis, fictionalis, medialis, utopicus etc.), die Bedeutung von Virtualität für die Beschreibung pädagogisch-anthropologischer Dimensionen und Prozesse zu diskutieren, wie z.B. die ...

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"Virtualität – Perspektiven der Pädagogischen Anthropologie"
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