Wie können wir in Schule und Unterricht konstruktiv mit Demokratiefeindlichkeit umgehen?

Bei diesem Digitalen Impuls geht es um die Leitfrage „Wie können wir in Schule und Unterricht konstruktiv mit Demokratiefeindlichkeit umgehen?“. Prof. Dr. Andreas Zick (Universität Bielefeld) wird dafür die „demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland“ und deren Bezug zu und die Bedeutung ...

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"Wie können wir in Schule und Unterricht konstruktiv mit Demokratiefeindlichkeit umgehen?"
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