„Wir wollen von den Schüler*innen wissen, wie sie sich das Lernen in Zukunft vorstellen.“ – Im Projekt „enorM“ diskutieren Schüler*innen mit Wissenschaftler*innen

Das Projekt "enorM: Lernen von (ÜBER)MORGEN – Wie wollen wir in Zukunft lernen?" ist Teil des "Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt!" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und wird von Kommunikationsexpert*innen des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt ...

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