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Wenn das Schreiben- und Lesenlernen unterbrochen wird

Die Grundschulen sind deutschlandweit wieder geöffnet, Wechsel- oder Schichtunterricht prägt das Unterrichtsgeschehen. Dabei sollte vor allem der Lese- und Schreibprozess der Schulanfängerinnen und -anfänger im Vordergrund stehen, meint Kolumnistin und Lehrerin Sabine Czerny. Denn letztlich…

11. März 2021, 10:14 Uhr
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Digitale Hygiene im Unterricht

Digitale Kompetenz ist seit 2011 in Estland verbindlich in den Curricula festgeschrieben. Auch digitale Hygiene ist Teil des Unterrichts. Fördert das die Medienmündigkeit der Schüler? Ein Interview mit Kaarel Rundu, Schulleiter am Tallinna Saksa Gymnasium.

10. März 2021, 18:28 Uhr
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Strategien der Binnendifferenzierung

Dass bei pädagogischen Entscheidungen die Heterogenität der Lernenden berücksichtigt werden muss, ist keine neue Erkenntnis. Viele unterschiedliche Strategien des Differenzierens werden schon seit Jahrzehnten diskutiert, in der täglichen Praxis umgesetzt und auch empirisch untersucht. Ein…

10. März 2021, 18:28 Uhr
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Superwahljahr 2021 – wissen Sie Bescheid?

2021 ist ein Superwahljahr. Am 26. September findet die nächste Bundestagswahl statt. Auch sechs Landesregierungen werden in diesem Jahr neu gewählt. Auftakt machen am 14. März Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz. Im Wahlkampf geht es in den…

05. März 2021, 17:42 Uhr
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Der Schülerrat wird lauter

Viele Schüler wissen wenig von ihrer Vertretung auf Stadtebene. Ein paar Engagierte wollen das ändern – trotz und wegen Corona. Dabei ist das Amt des Stadtschulsprechers zur Zeit vakant.

04. März 2021, 17:14 Uhr
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Wachsende Bildungsungleichheit – was Schulen tun können

Die Bildungsschere war in Deutschland schon vor der Corona-Pandemie groß. Durch die Schulschließungen verschärfen sich die Bildungsungleichheiten dramatisch. Lässt sich das von den Schulen überhaupt wieder einfangen? Wie erkennen Lehrkräfte sogenannte Risikoschülerinnen und Risikoschüler? Welche…

02. März 2021, 10:56 Uhr
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„Ungleiches ungleich behandeln“

In der Corona-Pandemie wird besonders deutlich, wie unterschiedlich die Startbedingungen für Schülerinnen und Schüler sind und wie stark ihr Bildungserfolg vom sozioökonomischen Hintergrund der Familie abhängt. In seinem Gastbeitrag für das Schulportal erläutert Erziehungswissenschaftler Jakob…

16. Februar 2021, 12:42 Uhr
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Wo das Abitur keine Frage der Herkunft ist

Am Gymnasium Essen Nord-Ost kommen 90 Prozent der Schülerinnen und Schüler aus zugewanderten Familien. Die meisten haben keine Gymnasialempfehlung. Die Herausforderung besteht darin, alle mitzunehmen und zu ihrem bestmöglichen Abschluss zu führen. Und das gelingt…

15. Februar 2021, 17:28 Uhr
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Dürfen die Kinder zurück?

Seit Monaten sind die Klassenräume leer, und die Angst vor Infektionen ist groß. Jetzt haben Epidemiologen, Ärzte und Pädagogen einen Plan, wie in den Schulen sicher unterrichtet werden kann.

12. Februar 2021, 12:28 Uhr
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Verlangen wir zu viel von den Kindern?

Vielerorts haben Schulen ihre Hausaufgaben gemacht. Es gibt jetzt ausreichend Lizenzen für datenkonforme Videokonferenz- und Lernmanagementsysteme. Inzwischen sind auch genügend Notebooks und Tablets da, sodass jede Schülerin und jeder Schüler mit einem passenden Endgerät für…

11. Februar 2021, 11:56 Uhr
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Was tun, damit kein Kind zurückgelassen wird?

Zweimal innerhalb eines Jahres sind die Schulen wochenlang geschlossen. Das hat nicht nur erhebliche Auswirkungen auf die Bildungschancen. Viele Schulen laufen Gefahr, Kinder und Jugendliche zu verlieren. Lehrkräfte haben zu manchen Schülerinnen und Schülern keinerlei…

09. Februar 2021, 16:14 Uhr
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„PDF-Wüsten sind nicht zukunftsweisend“

Unter Lehrkräften gibt es einen Witz: „Lernplattformen heißen so, weil sie, vor allem vormittags, meistens ,platt‘ sind.“ Eine Erfahrung, die Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer tatsächlich häufig machen. Kaum eine Lernplattform oder ein…

05. Februar 2021, 10:42 Uhr