Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter sorgen dafür, dass Kinder mit besonderem Förderbedarf inklusive Schulen oder Förderzentren besuchen können. Die Bundesregierung plant nun eine Reform, um die Schulbegleitung effizienter zu gestalten. Der Individualanspruch soll durch eine Pool-Lösung für…
DEUTSCHES-SCHULPORTAL.DE
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Das Deutsche Schulportal ist ein Forum für alle, die sich für gute Schulen in Deutschland einsetzen. Mit aktuellen Debattenbeiträgen, Studien aus der Wissenschaft, Entwicklungen in der Bildungspolitik und erfolgreichen Konzepten aus der Schulpraxis, anschaulich umgesetzt in kurzen Dokumentarfilmen. Man könnte sagen, deutsches-schulportal.de ist eine Art Online-Hospitation. Viel Spaß beim Durchstöbern der Seite!
Was bitte ist an den Schulen los?
Mobbing oder Schläge sind für viele Berliner Schüler Alltag, zeigt eine große Umfrage. Wir haben recherchiert, wie schlimm es wirklich ist. Auch im Rest des Landes.
Wie eine ganze Schule in ein Buch eintaucht
Lesen macht immer weniger Kindern Spaß – wenn sie es überhaupt können. Eine Schule in Tübingen möchte das mit einem einzigartigen Projekt ändern. 1600 Schüler, neun Monate, ein Roman: Ein Vorbild für andere Schulen?
Bündnis für eine gerechtere Schule gründet sich in Berlin
Mit Blick auf die Wahl fordern Bildungsinitiativen eine „Kraftanstrengung“ für Bildungsgerechtigkeit. Die aktuelle Politik verschärfe soziale Ungleichheiten.
Schülermangel? Das ist doch die Chance
Der Geburtenrückgang könnte eine Jahrhundertchance sein: für ein Bildungssystem, das Kindern endlich gerecht wird. Und auch Lehrern, denn die könnten ihren Job machen.
Die einen sorgen sich, dass ihr Kind bald keine Hilfe mehr bekommt – die anderen fürchten Chaos im Klassenraum
Bund und Länder wollen die Zahl der Schulbegleiter reduzieren, der Aufschrei unter Eltern ist groß. Dabei könnte die Reform Geld sparen und zugleich pädagogisch sinnvoll sein – wenn sie richtig gemacht wird.
Mit Sprachtandem und Chatbot Sprechhemmungen in Fremdsprachen abbauen
Wie lässt sich die Vorbereitung auf mündliche Prüfungen im Fremdsprachenunterricht authentischer gestalten? Die Französisch- und Italienischlehrerin Melinda Veggian aus Nordrhein-Westfalen verbindet virtuelle Sprachtandems mit Partnerschulen im Ausland mit der Nutzung von KI-Chatbots. Sie unterstützen Schülerinnen…
Feminismus im Klassenzimmer: Warum wir mit den Jungs reden müssen
Beim Thema Feminismus kochen die Emotionen im Klassenzimmer schnell hoch. Jungs fühlen sich angegriffen und gehen automatisch in Abwehrhaltung. Aber was wissen sie eigentlich von den Erfahrungen und Sorgen der Mädchen? Schülerin Amaya wünscht sich,…
„Die Elternschaft wirkt bei Anfeindungen wie ein Schutzschild“
Menschenfeindliche Sprüche, Anfeindungen gegen Schulsozialarbeit und Debatten über politische Neutralität setzen Schulen zunehmend unter Druck. Das freie Evangelische Schulzentrum Muldental im sächsischen Grimma liegt in einer Region, in der die AfD bei der Landtagswahl 2024…
Wer den Schulalarm hört
Drei Bildungsexperten, zwei Gegenpositionen: In neuen Büchern fragen Silke Müller, Mathias Brodkorb und Klaus Zierer, wie das deutsche Bildungssystem reformiert werden sollte.
„Schule ist keine Service-Institution“
Künstliche Intelligenz, Vielfalt, soziale Ungleichheit – oft rennen deutsche Bildungspolitiker wichtigen Entwicklungen nur hinterher, statt sie zu gestalten, findet der Bildungsforscher Kai Maaz. Er fordert eine Abkehr vom Prinzip einer Herz-Lungen-Maschine.
So steht es um die Fehlerkultur an deutschen Schulen
Fehler sind ein natürlicher Teil des Lernens. Trotzdem erleben viele Schülerinnen und Schüler sie in der Schule vor allem als etwas, das man besser vermeidet. Noten und Leistungsdruck begünstigen eine Kultur der Absicherung, in der…
Noten und Spott machen Fehler zum Risiko, berichtet eine Abiturientin
Fehler gelten als wichtiger Teil des Lernens. Zumindest in der Theorie. Doch Notendruck, Zeitmangel und die Angst vor den Reaktionen anderer würden dazu führen, dass Schülerinnen und Schüler im Unterricht lieber schwiegen, statt sich zu…
Geschichte vielfältiger lehren
An Schulen ist der Völkermord an den Christen im Osmanischen Reich kaum Thema. Nachfahren der Opfer fordern die Bildungministerkonferenz auf, das zu ändern.
Wie Autisten gut lernen
Die Zahl der Kinder im Autismus-Spektrum wächst, aber im Unterricht haben sie es oft schwer. Im schlimmsten Fall werden sie depressiv. Erste Schulen machen es anders.
Kinder in der Ukraine: „Wir möchten, dass ihr uns zuhört“
Während Schülerinnen und Schüler in Deutschland in diesen Wochen ihre Abschlüsse feiern, endet die Schulzeit von Kindern und Jugendlichen in der Ukraine unter Kriegsbedingungen. Seit Beginn des russischen Angriffskrieges am 24. Februar 2022 wurde dort…
Rechtsexperte: Was die AfD von ihren Bildungsplänen umsetzen könnte
Abschaffung der Schulpflicht, ein Ende der Inklusion oder Sonderklassen für Geflüchtete: Im September stehen zwei Landtagswahlen an, die für Schulen weitreichende Folgen haben könnten. Sollte die AfD in Sachsen-Anhalt und in Mecklenburg-Vorpommern die meisten Stimmen…
Wie eine Auslandsschule in Georgien die Deutschförderung revolutionierte
Die meisten Kinder an der Deutschen Internationalen Schule Tbilissi kommen aus Familien, in denen Georgisch gesprochen wird – eine Sprache, die strukturell weit vom Deutschen entfernt ist. Im Zentrum der Schulentwicklung steht daher die Deutschförderung…
Das undurchsichtige Geschäft mit den Abi-Prüfungen
Altklausuren helfen in der Vorbereitung. Aber in den meisten Bundesländern sind sie nicht frei verfügbar. Viele Schüler kaufen sie im Stark-Verlag – ein Vorgehen, das Fragen aufwirft.
Sozialpraktikum an Schulen: Ziele, Organisation und Praxisbeispiele
Tafel, Pflegeheim oder Inklusionskita: Sozialpraktika von Schülerinnen und Schülern sind überall dort möglich, wo Menschen Unterstützung erhalten, um ihren Alltag zu meistern. Junge Menschen wiederum gewinnen in sozialen Einrichtungen Einblicke in für sie meist unbekannte…
Wie die Expertenkommission Kinder vor Social Media schützen will
Junge Menschen brauchen im digitalen Raum mehr Schutz und bessere mediale Kompetenzen. Wie das gelingen kann, skizziert die unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“. Das interdisziplinäre Gremium hat im Regierungsauftrag 56 Handlungsempfehlungen…
Sprechen mit Rossmann
Mit dem Programm „Klasse 0“ wollen Konzerne gezielt Kinder mit Sprachdefiziten fördern. Der Kitaverband fordert stattdessen stabile Rahmenbedingungen.
Neue Zahlen verraten, was Lehrkräfte am meisten belastet
Verhaltensauffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern sind für immer mehr Lehrkräfte die größte berufliche Herausforderung. Das geht aus dem Deutschen Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung hervor, das am 23. Juni veröffentlicht wurde. In der repräsentativen Umfrage…
So will Thüringen die Schulpflicht gegen Höcke und Co. verteidigen
Die AfD provoziert seit Monaten damit, sie werde die Schulpflicht abschaffen und Heimunterricht erlauben. Thüringen meldet an diesem Freitag formal Widerstand an und setzt auf Mitstreiter in anderen Bundesländern.
Was Deutschland von Kanadas Schulen lernen will
Viele Zuwanderer, immer mehr Lehrstoff und Förderbedarf: Kanadische Schulen stehen vor ähnlichen Hürden wie deutsche – trotzdem schneiden die Schüler dort deutlich besser ab. Was machen die Kanadier anders?
In Bremen haben Kitas und Grundschulen jetzt einen gemeinsamen Lehrplan
Mit dem neuen Bildungsplan 0 bis 10 gibt Bremen der Zusammenarbeit von Kitas und Grundschulen als erstes Bundesland einen verbindlichen Rahmen. Zur Umsetzung arbeiten alle Kitas mit umliegenden Grundschulen ab dem Schuljahr 2026/27 in Verbünden…
Die KISS-Methode
Obwohl Unterrichtsstörungen zum Schulalltag gehören, werden Lehrkräfte nicht oder nur unzureichend darauf vorbereitet. Das führt zu enormen Belastungen und Frustration. In der Praxis hat sich das Vorgehen „keep it short and simple“ bewährt – ein…
Schulweite Förderung in den Grundlagen
Lesen, Schreiben, Mathe – klingt eigentlich selbstverständlich, ist es aber längst nicht mehr. Basiskompetenzen entscheiden heute darüber, ob Kinder in der Schule erfolgreich lernen und am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Doch wie kann die Förderung…
Nationaler Bildungsbericht: Viele Reformen, wenig Fortschritt
Alle zwei Jahre präsentiert der nationale Bildungsbericht eine umfassende Bestandsaufnahme. Der am 15. Juni 2026 veröffentlichte Bericht „Bildung in Deutschland 2026“ zeigt: Das Bildungssystem kommt trotz zahlreicher Reformen kaum voran. Immer mehr Schülerinnen und Schüler…
Was John Hatties Kritik an individualisiertem Lernen für deutsche Schulen bedeutet
Immer mehr Schulen in Deutschland setzen auf individualisiertes und selbstgesteuertes Lernen. Der renommierte neuseeländische Bildungsforscher John Hattie warnte im vergangenen Herbst im Schulportal jedoch vor einer falsch verstandenen Individualisierung. In seinem Gastbeitrag sprach er von…
Studierende als Vertretungslehrkräfte: viel Verantwortung, wenig Begleitung
Um den Unterricht trotz fehlender Lehrkräfte zu sichern, setzen viele Schulen auf Lehramtsstudierende – und bürden den studentischen Vertretungslehrkräften zum Teil eine immense Verantwortung auf. Das geht aus einer Umfrage des Stifterverbandes unter 2.200 Lehramtsstudierenden…
Mehr als eine Geste: Feedback an der Jenaplanschule Weimar
An der Jenaplanschule in Weimar sollen Kinder nicht nur lernen, sondern ihren Schulalltag aktiv mitgestalten. Sie setzt dabei auf Feedback als Prinzip, das Rituale, Lernprozesse, die Schulentwicklung und sogar die Architektur miteinander verbindet. Eine Reportage…
Wer über psychische Gesundheit spricht, muss auch über Unterricht sprechen
Wenn Kinder und Jugendliche psychisch belastet sind, richtet sich der Blick häufig auf Familie, die Folgen der Pandemie oder von Social Media. Doch auch die Schule prägt ihren Alltag entscheidend. Der Psychotherapeut und Bildungsforscher Julian…
„Mama, wenn bei uns ein Krieg ist: Was machen wir dann?“
Ob Krieg, Klimakrise oder Rechtspopulismus: Wie spricht man mit Kindern über Krisen, ohne sie zu verunsichern? Dorothea Walchshäusl gerät als Mutter regelmäßig ins Schlingern, wenn ihr achtjähriger Sohn existenzielle Fragen stellt. Während bei ihrem älteren…
Fünf Minuten, die Kindern die Prüfungsangst nehmen
Manchmal sind es kleine Dinge, die erstaunliche Effekte auslösen. Zum Beispiel an der Integrierten Gesamtschule Bonn-Beuel: Dort können sich die Schülerinnen und Schüler zu Beginn einer Klassenarbeit fünf Minuten mit einer Partnerin oder einem Partner…
Bei fröhlichen Lehrkräften lernen die Kinder besser
Mathe bei einer gut gelaunten Lehrkraft zu haben, bringt bessere Lernergebnisse bei den Schülerinnen und Schülern. Das zeigt eine Analyse, die die Zusammenhänge zwischen den Emotionen von Lehrkräften, Indikatoren für ihre Unterrichtsqualität und den Lernergebnissen…
KI-Podcasts im Fachunterricht: Komplexe Themen hörbar machen
Eigene Podcasts für den Unterricht zu produzieren, ist oft zeitaufwendig. Die KI-Anwendung „NotebookLM“ wandelt Sachtexte und Dokumente automatisiert in lebendige Podcasts um. Die Wirtschafts- und Informatiklehrerin Anja Post aus Niedersachsen beschreibt, wie sie das KI-Werkzeug…
Wie Lehrkräfte Verständnislücken im Unterricht besser erkennen
Ob Schülerinnen und Schüler den Unterrichtsstoff wirklich verstanden haben, zeigt sich oft erst in der Prüfung – und dann ist es für eine gezielte Unterstützung meist zu spät. Formatives Assessment setzt früher an: Bei diesem…
Rollentausch: Warum gute Schulentwicklung auch wehtut
Eine ausgezeichnete Schule lässt Lehrkräfte zu Schulbegleiterinnen und Schulbegleitern werden, Ganztagskräfte zu Lehrkräften, ganze Teams in fremde Rollen schlüpfen. Das klingt nach einem netten pädagogischen Experiment. Und das ist es auch. Tatsächlich zeigt sich darin…
Handschrift oder Tastatur: Was beim Mitschreiben wirklich hilft
Stift oder Keyboard – was ist das bessere Schreibwerkzeug? Manche halten das handschriftliche Mitschreiben für überholt, andere sehen darin eine wichtige Lerntechnik. Eine Studie zeigt: So einfach ist die Sache nicht. Entscheidend ist nämlich weniger…
Wie eine Schule Freiräume für fächerübergreifendes Lernen schafft
Mathe, Deutsch, Kunst, Chemie: Kompetenzen aus Haupt- und Nebenfächern werden an der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck nicht nur im Fachunterricht vermittelt. Das Fach „Freies Lernen“ eröffnet Schülerinnen und Schülern ab der 5. Klasse die Möglichkeit, fächerübergreifend zu…
Das Referendariat ist hart. Das hat auch einen Grund
Was macht eine gute Lehrerin aus? Wir saßen mit Prüfern im Unterricht einer angehenden Lehrerin und trafen eine Ausbilderin, die schon einige Referendare scheitern sah.
Gewaltprävention an Schulen: Strategien und Maßnahmen für den Unterricht
Beleidigungen, Mobbing, Prügeleien: Gewalt kann viele Formen annehmen und ist an Schulen verbreiteter, als viele vermuten. Wieso Gewaltvorfälle oft weitreichende Folgen haben, was Schulleitungen und Lehrkräfte im Ernstfall tun sollten und wie Schulen wirksam vorbeugen…
Leider wieder nur schlechte Noten
Deutschland versagt weiter bei der Chancengleichheit, zeigt eine neue Studie. Jungs schaffen den sozialen Aufstieg besonders selten.
