Gymnasial-Referendare in Baden-Württemberg: Gut ausgebildet, aber ohne Stellen

Der Philologenverband Baden-Württemberg sieht einen wachsenden Widerspruch: Nach jahrelanger Ausbildung bleiben viele Referendare ohne Einstellung an Gymnasien. Obwohl Unterrichtsausfälle ein Dauerproblem sind, fehlen Perspektiven für den Nachwuchs - und damit auch die Motivation, den Lehrerberuf zu ergreifen.

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