Das deutsche PISA-Team empfiehlt, Lernentwicklungen regelmäßig mit kurzen Tests zu beobachten und Unterstützungsbedarf früh zu erkennen. Für Lehrkräfte können formative Checks ein überschaubares Werkzeug sein, um Unterricht anzupassen und nächste Lernschritte gezielt zu planen.
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Nicht jede offene Stelle ist sichtbar: Warum 18,6 Prozent nicht die ganze Lage zeigen
18,6 Prozent der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen in Deutschland gelten laut OECD für 2023/24 als nicht vollständig qualifiziert. Der Wert ist jedoch erklärungsbedürftig: Er umfasst auch Lehrkräfte, die sich noch in Ausbildung befinden, und sagt…
Basiskompetenzen stärken: Wo Unterricht Bildungschancen verbessern kann
Der nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ zeigt rückläufige Kompetenzentwicklungen unter anderem in Mathematik und bei computer- und informationsbezogenen Kompetenzen. Zugleich bleibt die soziale Herkunft eng mit Bildungserfolg und Bildungsteilhabe verbunden. Für Lehrkräfte stellt sich…
Lernvideos erstellen für den Unterricht
Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen für die Erstellung von Lernvideos, beginnend mit einem Überblick über Formate, Planung, Storyboard, Ausrüstung und Grundlagen des Urheberrechts. Schritt für Schritt lernen die Teilnehmenden so die Grundlagen des Produktionsprozesses eines…
Bewertung neu gedacht: Podcasts als alternatives Prüfungsformat
Dieser Selbstlernkurs zeigt spannende Wege auf, wie Podcasts als alternatives Prüfungsformat eingesetzt werden können. Von der kreativen Konzeption über die technische Umsetzung bis hin zur Bewertung werden alle wichtigen Schritte für den Einsatz im Unterricht…
Digitales Storytelling: von der Idee bis zur Geschichte
Dieser Selbstlernkurs vermittelt zentrale Grundlagen des digitalen Storytellings, von der Entwicklung einer didaktisch sinnvollen Erzählstruktur bis hin zu Methoden, um Lernende aktiv in den Prozess der Geschichtenentwicklung einzubinden. Praxisnahe Beispiele zeigen auf, wie das digitale…
KI im Unterricht: Möglichkeiten und Perspektiven
Diese Fortbildung bietet eine umfassende Einführung in das Thema Künstliche Intelligenz (KI) im Bildungsbereich. Sie vermittelt Kenntnisse von den Grundlagen des maschinellen Lernens bis hin zur praktischen Anwendung von KI in der Unterrichtsplanung und -gestaltung.…
Kooperatives Lernen mit digitalen Medien
Dieser digitale Selbstlernkurs führt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch die grundlegenden Prinzipien und Methoden des kooperativen Lernens und zeigt, wie digitale Medien für kooperative Lernprozesse wirksam eingesetzt werden können. Die Teilnehmenden werden dazu befähigt, eigenständig…
Feedback digital gestalten (Teil 1): Basiswissen und Impulse
In diesem Selbstlernkurs erfahren die Teilnehmenden, wie wirksames Feedback digital gestaltet werden kann. Von den theoretischen Grundlagen bis hin zu modernen Feedbackmethoden zeigt der Kurs Wege auf, um eine moderne Feedback-Kultur im Klassenzimmer zu etablieren.…
Prompting-Strategien: Schlüsselkompetenz für Lehrende und Lernende
Prompting wird nicht umsonst als „Schlüssel- und Zukunftskompetenz“ bezeichnet: Dieser Selbstlernkurs vermittelt Grundwissen zur zielgerichteten Eingabe von Befehlen an KI-Generatoren und reflektierten Betrachtung von Ausgaben. Beispiele aus dem Unterrichtsalltag machen erfahrbar, wie durch gutes Prompting…
Von Trends zu Themen: TikTok und Co. verstehen und Lernende begleiten
Dieser digitale Selbstlernkurs bietet einen Einblick in die Welt von TikTok und erklärt, warum die App bei Jugendlichen so beliebt ist. Neben der Funktionsweise von TikTok werden vor allem die Chancen und Risiken der Plattform…
Digitale Schreibanlässe: von Emoji-Geschichten zu kollaborativem Schreiben
Dieser Selbstlernkurs eröffnet neue Wege, digitale Schreibanlässe zur Förderung von Schreibkompetenz durch innovative Tools einzusetzen. Von der Auswahl möglicher Anwendungen über Praxisbeispiele bis hin zur Bewertung werden alle wichtigen Schritte für einen zielführenden Einsatz im…
Feedback digital gestalten (Teil 2): Tools, Tipps, Chancen
Dieser digitale Selbstlernkurs vermittelt praxisnahe Einblicke in die Grundlagen von digitalem Feedback. Behandelt werden Voraussetzungen für wertschätzendes digitales Feedback, passende Tools für unterschiedliche Formate sowie die Chancen und Herausforderungen der digitalen Feedbackkultur. Die Teilnehmenden erhalten…
ePA im Berufsschulunterricht: praxisnah und kompetent vermitteln
In diesem Kurs erfahren Lehrkräfte, wie sie die elektronische Patientenakte (ePA) für alle als praxisorientiertes Thema für den Berufsschulunterricht aufbereiten können. Ziel ist es, die Lehrkräfte dabei zu unterstützen, ihre Schülerinnen und Schüler auf den…
Im Bann von Social Media: Hintergründe verstehen, Jugendliche stärken
Social Media gehört für viele Jugendliche ganz selbstverständlich zum Alltag – doch genau das macht es oft schwer, die eigene Nutzungszeit im Blick zu behalten. Der Kurs gibt einen Einblick in die Mechanismen von Social…
Die Junior-Ingenieur-Akademie Fortbildung
In diesem Selbstlernkurs liegt der Schwerpunkt auf der Definition von Technikbildung in der Junior-Ingenieur-Akademie, kurz JIA. Wir erkunden die verschiedenen Ebenen und Dimensionen von Technik und lernen die Bedeutung der Technikbildung kennen.
SchiLf-Fortbildung: KI in der Schule
Diese Selbstlernkurs-Materialien ermöglichen es Schulen, eine interne Fortbildung zum Thema KI eigenständig umzusetzen. Der Kurs umfasst direkt einsetzbare Materialien, die beispielsweise im Rahmen eines SchiLF-Tages (Schulinterne Lehrkräftefortbildung) genutzt werden können.
Digitale Kommunikation und Kooperation
Digitale Kommunikation ist aus dem heutigen Schulalltag nicht mehr wegzudenken und prägt das Miteinander in der Schulgemeinschaft. Der Selbstlernkurs „Digitale Kommunikation und Kooperation“ zeigt Wege auf, wie digitale Werkzeuge den Austausch zwischen Lehrkräften, Eltern und…
Digitale Sprechanlässe im Unterricht
Der digitale Selbstlernkurs zeigt, wie digitale Werkzeuge und Methoden genutzt werden können, um Sprechanlässe gezielt in den Unterricht zu integrieren. Dabei liegt der Fokus auf authentischen und lebensweltnahen Situationen, die die Sprechkompetenz nachhaltig fördern. Anhand…
Wie Large Language Models (LLMs) lernen
Künstliche Intelligenz und Large Language Models wie ChatGPT sind längst im Bildungsalltag angekommen und für Lehrkräfte sowie Lernende leicht zugänglich. Doch wie funktionieren diese Systeme eigentlich? Wie „lernen“ Large Language Models? Dieser Kurs vermittelt verständlich…
Die Arbeit in Professionellen Lerngemeinschaften
Professionelle Lerngemeinschaften (PLGs) bieten eine großartige Möglichkeit, die Zusammenarbeit und Fortbildung im Kollegium nachhaltig zu stärken. Sie können ein entscheidender Schlüssel sein, um Herausforderungen des Schulalltags gemeinsam zu meistern.
KI im Gespräch: Die Voice-Funktion von ChatGPT
Die neue Voice-Funktion von ChatGPT eröffnet ganz neue Möglichkeiten für das Lernen. Durch dialogische Sprachinteraktionen entsteht eine dynamische Lernumgebung, in der Inhalte verständlich, individuell und im eigenen Tempo vermittelt werden.
Die Konsent-Methode
Lange Diskussionen, wenig Fortschritt? In vielen Schulen verhindern mühsame Entscheidungsprozesse echte Entwicklung. In diesem Selbstlernkurs wird vermittelt, wie die Konsent-Methode Entscheidungen schneller, konstruktiver und gemeinsam ermöglicht.
Neue mediale Möglichkeiten mit ChatGPT (Vertiefungskurs)
Unterrichtsvorbereitung in der Hälfte der Zeit – möglich mit KI-Unterstützung. Dieser Kurs demonstriert, wie ChatGPT effizient zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien eingesetzt werden kann. Vorgestellt werden praxisnahe KI-Tools, die den Arbeitsalltag im Bildungsbereich deutlich erleichtern.
Digital Leadership
Dieser digitale Selbstlernkurs vermittelt Grundlagen und Strategien von Digital Leadership im Schulkontext. Er stellt praxisnahe Methoden zur agilen und zukunftsfähigen Schulführung vor und zeigt, wie digitale Veränderungsprozesse an der eigenen Schule erfolgreich gestaltet werden können.
Arbeitszeit von Lehrkräften sichtbar machen: Was leistet der Arbeitszeit-Tracker von Lehrer-Online?
Unterrichtsstunden machen nur einen Teil der Arbeitszeit von Lehrkräften aus. Ein Arbeitszeit-Tracker kann dabei helfen, auch Vorbereitung, Korrekturen, Gespräche und weitere Aufgaben systematisch zu erfassen. So wird sichtbar, wie sich die Arbeitszeit auf die verschiedenen…
Schulisches Wohlbefinden stärken: Konkrete Impulse für Lehrkräfte
25 Prozent der befragten Kinder und Jugendlichen zeigen psychische Auffälligkeiten. Rund ein Drittel der 11- bis 17-Jährigen erlebt mindestens einmal im Monat Mobbing. Das Deutsche Schulbarometer 2025/26 zeigt zugleich, wie Mitbestimmung, ein gutes Klassenklima und…
Mixed tenses: grammar revision
Mithilfe dieser interaktiven Übungen wiederholen die Lernenden „mixed tenses“: simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect simple, going-to future, will-future.
Comparison of adjectives: exercises
Diese Unterrichtsmaterialien beinhalten drei gemischte digitale Übungen zu den Steigerungen von Adjektiven. Somit wiederholen und festigen die Lernenden den Gebrauch verschiedener Adjektive und deren Steigerungsformen anhand verschiedener interaktiver Übungstypen.
Present progressive exercises
Diese Unterrichtsmaterialien beinhalten gemischte Übungen zum Gebrauch der Zeitstufe present progressive in der 5. Jahrgangsstufe. Sie sind eine abwechslungsreiche digitale Ergänzung zu den analogen Übungen in den Lehrwerken.
Simple present exercises
Diese Unterrichtsmaterialien beinhalten gemischte interaktive Übungen zum Gebrauch des Simple Present. Ideal zum eigenständigen Üben und Wiederholen der Zeitform.
Personal pronouns
Diese Unterrichtsmaterialien beinhalten interaktive Übungsformate zu den Personalpronomen (Subjektform).
Kurioses aus dem Bundestag
Diese interaktive Präsentation zur Geschichte des Bundestages zeigt Beispiele kurioser Vorkommnisse oder Arbeitsweisen aus dem Parlament.
Bundestag-Quiz: Grundgesetz und Geschäftsordnung
Die grundsätzliche Funktion des Bundestages ist im Grundgesetz verankert. Wie der Bundestag arbeitet, steht in seiner Geschäftsordnung. Dieses interaktive Quiz überprüft Wissen zur Arbeitsweise des Bundestages.
Bundestagswahl: Lückentext für Einsteiger
Der Bundestag ist das einzige Bundesorgan, das wir als Bürgerinnen und Bürger direkt wählen können. Mit diesem interaktiven Lückentext überprüfen die Schülerinnen und Schüler ihr Grundwissen zur Bundestagswahl.
Neutralität in der Schule: Was Lehrkräfte sagen dürfen
Fast jede fünfte Lehrkraft fühlt sich durch ein vermeintliches Neutralitätsgebot im Umgang mit politischen Äußerungen gehemmt. Das Deutsche Schulbarometer 2026 zeigt, wie groß die Unsicherheit an Schulen ist. Orientierung bieten der Beutelsbacher Konsens und der…
Warum das Verhalten von Schülerinnen und Schülern zum großen Thema im Unterricht wird
Das Verhalten von Schülerinnen und Schülern ist für 46 Prozent der Lehrkräfte die größte berufliche Belastung. Das zeigt das Deutsche Schulbarometer 2026 der Robert Bosch Stiftung. Die Befragten wünschen sich vor allem Unterstützung beim Umgang…
Finanzierung und Investition in Unternehmen
In dieser Unterrichtseinheit für das Fach Wirtschaft in der Sekundarstufe I und II bearbeiten die Lernenden sieben aufeinander bezogene Aufgaben zu Anlagenfinanzierung, Finanzplanung, Innen- und Außenfinanzierung, Investitionsrechnung, Erlösformen und Bilanzanalyse. Die Aufgaben können als vollständige…
G9 sorgt in NRW für deutlich weniger Abiturientinnen und Abiturienten
In Nordrhein-Westfalen haben 2026 rund 27.000 Schülerinnen und Schüler das Abitur bestanden. Der deutliche Rückgang gegenüber dem Vorjahr ist eine Folge der Rückkehr der Gymnasien vom achtjährigen zum neunjährigen Bildungsgang.
UNESCO-Bericht fordert mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung
Der neue UNESCO-Weltbildungsbericht zeigt, dass weltweit weiterhin Millionen Kinder und Jugendliche keinen Zugang zu Bildung haben. Auch in Deutschland bleibt Bildungsgerechtigkeit eine zentrale Aufgabe: Im Jahr 2024 verließen rund 62.000 Menschen die Schule ohne Abschluss.
Bayern stärkt Praxis und digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung
Bayern will Studium, Vorbereitungsdienst und Fortbildung von Lehrkräften enger miteinander verbinden. Ein neues Praxisjahr mit mindestens 20 eigenen Unterrichtsversuchen soll angehende Lehrkräfte besser auf den Schulalltag vorbereiten.
Wie viel arbeiten Sie wirklich? Arbeitszeit-Tracker für Lehrkräfte
Unterrichtsstunden machen nur einen Teil der Arbeitszeit von Lehrkräften aus. Der Arbeitszeit-Tracker von Lehrer-Online hilft Ihnen dabei, auch Vorbereitung, Korrekturen, Gespräche und weitere Aufgaben in den Blick zu nehmen.
GEW warnt vor Nutzung von Bildungsdaten für KI-Training
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Europäische Gewerkschaftsausschuss für Bildung (ETUCE) kritisieren einen möglichen Abbau von Datenschutz-Regeln auf EU-Ebene. Sie warnen davor, dass Daten von Kindern, Jugendlichen und Lehrkräften künftig leichter für die…
Trendmonitor zeigt neue Herausforderungen für KI im Unterricht
Der aktuelle Trendmonitor „KI in der Bildung“ untersucht 258 Anwendungen für Schulen und beschreibt zentrale Entwicklungen im deutschsprachigen und internationalen Markt. Für Lehrkräfte rückt vor allem die Frage in den Mittelpunkt, wie KI genutzt werden…
