Lehrkräftegesundheit: Wie Schulen die Wechseljahre mitdenken können

Eine qualitative Befragung des VBE NRW zeigt, wie Lehrkräfte und Schulleitungen die Wechseljahre im Schulalltag erleben. Die Ergebnisse machen deutlich: Nicht individuelle Anpassung allein, sondern auch gute Arbeitsbedingungen, eine offene Gesprächskultur und gezielte Unterstützung sind gefragt.

Zum vollständigen Beitrag:
"Lehrkräftegesundheit: Wie Schulen die Wechseljahre mitdenken können"
https://www.lehrer-online.de/aktuelles/aktuelle-nachrichten/news/na/lehrkraeftegesundheit-wie-schulen-die-wechseljahre-mitdenken-koennen/