Tausende geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine haben noch immer keinen Schulplatz in Deutschland: Lehrkräfte und Räume fehlen, wie eine Umfrage des Mediendienstes Integration zeigt. Die GEW mahnt: „Bildung kann nicht warten.“
BILDUNGSSYSTEM
Zu wenig Lehrkräfte und zu wenig Räume
Tausende geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine haben noch immer keinen Schulplatz in Deutschland: Lehrkräfte und Räume fehlen, wie eine Umfrage des Mediendienstes Integration zeigt. Die GEW mahnt: „Bildung kann nicht warten.“
Zu wenige Lehrkräfte und zu wenig Räume
Tausende geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine haben noch immer keinen Schulplatz in Deutschland: Lehrkräfte und Räume fehlen, wie eine Umfrage des Mediendienstes Integration zeigt. Die GEW mahnt: „Bildung kann nicht warten.“
GEW: „Bildung kann nicht warten!“
Bildungsgewerkschaft zur Aufnahme ukrainischer Kinder in den Schulen
Erholung ist kaum noch möglich
Gute Bildung in Schulen benötigt engagierte Lehrkräfte. Die Mehrheit dieser ist zwar nach wie vor mit dem Beruf zufrieden, klagt aber über schlechte Arbeitsbedingungen. Diese entstünden vor allem durch den Fachkräftemangel, zeigen Umfrageergebnisse.
Das Schweinezyklus-Problem
Klagen über den Fachkräftemangel im Bildungsbereich sind nicht neu. Vor allem Schulen und Kitas sind seit Jahrzehnten unterbesetzt. Die Bildungsforschung hat darauf immer wieder hingewiesen, ist bei der Politik aber meist auf taube Ohren gestoßen.
Die Belastungen kommen von allen Seiten
In Berlin hat der Fachkräftemangel voll zugeschlagen. Er wird ausgetragen auf dem Rücken der Schülerinnen und Schüler, die professionelle Förderung besonders nötig haben. Und zu Lasten der zu wenigen Pädagoginnen und Pädagogen.
Sehenden Auges: Fachkräftemangel in der Bildung
Gute Bildung benötig engagierte Pädagoginnen und Pädagogen: in Schulen, Kitas, Hochschulen, der Jugendhilfe und der Weiterbildung. Die aber sind auf dem Markt rar, klagen über schlechte Arbeitsbedingungen oder wandern in andere Berufe ab.
Schule in Katar – Vielseitiges internationales Bildungsangebot
Aufgrund der diesjährigen Fußball Weltmeisterschaft blickt derzeit die ganze Welt auf das vorderasiatische Emirat. Zusätzlich erhalten die Zuschauer jedoch auch Einblicke in die Politik des Landes, welche bereits im Vorfeld der WM von vielen Seiten…
Lehrkräfte stehen unter Entscheidungsdruck
In mehreren Bundesländern sollen positiv getestete Lehrerinnen und Lehrer weiter unterrichten. Die GEW hat große Bedenken und warnt vor einem erhöhten Krankheits- und Infektionsrisiko.
GEW: „Unterstützung für Studierende massiv ausbauen!“
Bildungsgewerkschaft zu neuen Zahlen des Statistischen Bundesamts: fast 40 Prozent der Studis armutsgefährdet – BAföG sofort auf 1.200 Euro erhöhen
Brandenburger Modell
Katastrophenmeldungen zum Lehrkräftemangel waren zum Schuljahresbeginn fast aus allen Bundesländern zu hören. Nicht aus Brandenburg, obwohl die Lage ähnlich dramatisch ist. Dort versuchen GEW und Landesregierung, an einem Strang zu ziehen.
„Eine Schule, ein Kollegium“
Schülerinnen und Schüler gemeinsam optimal fördern: Dafür sollen Hortleitungen und Lehrkräfte eng auf Augenhöhe zusammenarbeiten. Im Interesse aller.
15-Punkte-Programm gegen den Lehrermangel
Bundesweit fehlen tausende Lehrerinnen und Lehrer. Die GEW macht 15 Vorschläge an die Politik, was jetzt getan werden muss. So können der Lehrkräftemangel bekämpft und die Krise im Klassenzimmer noch verhindert werden.
Arbeitsalltag von Kita-, Hort- und Schulleitungen
Jeder fünfte Schulleiter bzw. jede fünfte Schulleiterin unter 55 Jahren plant, den Job in zehn Jahren nicht mehr auszuüben. Das ergab eine Forsa-Umfrage im November 2021. Die E&W beleuchtet, was die Tätigkeit so herausfordernd macht.
GEW macht wieder für bessere Lehrkräftebezahlung mobil
Die GEW lässt beim Thema A13 für alle nicht locker und übt mit bundesweiten Aktionen erneut Druck auf die Länder aus, die ihre Lehrkräfte noch immer nicht gleich bezahlen. In Frankfurt am Main gibt es…
GEW: „Umlagefinanzierte Ausbildungsgarantie jetzt!“
Bildungsgewerkschaft nimmt Arbeitgeber in die Pflicht
„Ausdruck verzweifelter Bildungspolitik“
Die GEW reagiert mit Unverständnis auf die Forderung des CDU-Präsidiums, das letzte Jahr in den Kindertagesstätten für Kinder mit Sprachdefiziten verpflichtend zu machen und verbindliche Sprachstand-Tests einzuführen.
Schule in Ägypten – Bildung ist (k)eine Selbstverständlichkeit
Das Land der Pharaonen besitzt nicht nur eine ereignisreiche Geschichte, sondern bietet auch heute noch interessante kulturelle Facetten, die jährlich tausende Touristen[1] nach Nordafrika locken. Der allgemeine Alltag ist den meisten Menschen allerdings weniger bekannt.…
GEW: „Wir brauchen eine finanzpolitische Offensive von Bund, Ländern und Kommunen“
Bildungsgewerkschaft zur Veröffentlichung des Ländermonitors frühkindliche Bildung
Den Klimawandel bis ins Klassenzimmer spüren
Was bedeutet der Klimawandel konkret – und vor unserer Haustür? Ein Team des WDR hat zusammen mit Schülerinnen und Schülern eine App entwickelt, die Waldbrände und Flutkatastrophen via Augmented Reality ins Klassenzimmer bringt.
„Die Politik muss mehr Mittel und Personal bereitstellen“
Die GEW will auch, dass Schulen offen bleiben. Das funktioniert aber nur mit mehr Gesundheitsschutz und zusätzlichen Lehrkräften. Bund und Länder müssen jetzt handeln.
Immer mehr Viertklässler können nicht gut rechnen und schreiben
Die Leistungen von Viertklässlern in Deutsch und Mathematik sind in den vergangenen fünf Jahren schlechter geworden. Immer weniger Kinder erreichen den Mindeststandard. Die GEW fordert erneut einen stärkeren Fokus auf Grundschulen.
„Wie gehabt – nur schlimmer“
Der Lehrkräftemangel hat sich noch einmal verschärft. Bundesweit fehlten zum Start in das neue Schuljahr zwischen 20.000 und 25.000 Lehrkräfte.
GEW: „Politik lässt Grundschulen im Stich!“
Bildungsgewerkschaft zu den Ergebnissen des IQB-Bildungstrends 2021 im Primarbereich: „Entlastungsprogramm für Grundschulen muss kommen!“
Der Druck steigt im „neuen Normal“
Unter dem Motto „Moderne Arbeit solidarisch gestalten“ haben sich Ende September Mitglieder der AG Goethe-Institut in Kassel getroffen, um über ein möglichst gesundes Arbeitsumfeld zu beraten.
GEW: „10,5 Prozent, mindestens 500 Euro mehr Gehalt für Beschäftigte“
Bildungsgewerkschaft zur Tarifrunde öffentlicher Dienst Bund und Kommunen
Sächsische Lehrkräfte arbeiten zu viel
Ein Drittel der Vollzeitkräfte in Sachsen arbeitet laut einer von der GEW geförderten Studie durchschnittlich mehr als 48 Stunden pro Woche. Die Überstunden fallen vor allem durch außerunterrichtliche Aufgaben an.
„Kommata kann man nachholen“
In seinem Buch „10 Dinge, die ich an der Schule hasse“ kritisiert Bob Blume erstarrten Unterricht und eine Bürokratie, die Entwicklungen im Weg stehe. E&W sprach mit dem Lehrer und Blogger, der an einem Gymnasium…
Viele hochqualifiziert, zu viele abgehängt
„Bildung auf einen Blick“, der jährliche Bildungsdaten-Vergleich der OECD, braucht mehr als einen Blick. Dann zeigt sich: Erfolgsmeldungen können über so manchen Stillstand nicht hinwegtäuschen.
Die Arbeit des Gremiums als Buch
Der Sammelband kombiniert Fragen der Digitalisierung in Bildung aus der Sicht medienpädagogischer Fachleute mit Praxisbeiträgen aus den Bildungsbereichen der GEW. Viele GEW-Kolleginnen und Kollegen haben Beiträge verfasst.
„Eine soziale Spaltung der Gesellschaft muss verhindert werden“
Die Ampelkoalition ist mit großen Versprechungen für Reformen im Bildungswesen angetreten. Der Krieg in der Ukraine und die Coronapandemie stellen nun vieles zur Disposition. Fragen an Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP).
AWO / KTK / GEW: Bündnis für Kita-Qualitätsgesetz: „Jetzt Weichen für ein echtes Qualitätsgesetz stellen!“
„Bundesratsempfehlungen weichen Regierungsentwurf entscheidend auf“
Medienkompetenz
Laut einer repräsentativen Studie vom Juni 2022 im Auftrag des Digitalverbandes Bitkom nutzen 98 Prozent der Sechs- bis 18-Jährigen ein Smartphone oder Tablet. Doch die intensive Nutzung sagt wenig über die Medienkompetenz der jungen Leute…
„Politik muss den Lehrkräfteberuf wieder attraktiver machen“
Anlässlich des „Weltlehrertags“ am 5. Oktober weist die GEW auf den gravierenden Mangel an Lehrerinnen und Lehrern hin und fordert massive Investitionen in den Bildungsbereich.
GEW: „Hochschulbildung stärken“
Bildungsgewerkschaft zur OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2022“
Lehrkräfte gestalten den Wandel
GEW und VBE zum Weltlehrer*innentag 2022
Blaupause aus Dresden
Unter dem Slogan „Perspektiven für Hanna“ hat die GEW auf einer Konferenz in Dresden ihren Entwurf für ein „Wissenschaftsentfristungsgesetz“ präsentiert.
GEW: „Bund muss jetzt Weichen für Dauerstellen in der Wissenschaft stellen“
Bildungsgewerkschaft präsentiert Gesetzentwurf für „Wissenschaftsentfristungsgesetz“
GEW: „Hochschulen müssen Antidiskriminierungsschutz aufbauen“
Bildungsgewerkschaft präsentiert Studie zur Chancengleichheit der Menschen mit Migrationshintergrund
GEW: „BAföG-Notfallmechanismus in Gang setzen
Bildungsgewerkschaft fordert Bundestag zur Nachbesserung der 28. Novelle auf
Das Versagen der KMK
Wir dürfen den dramatischen Lehrkräftemangel in Deutschland nicht achselzuckend zur Kenntnis nehmen. Die Ursachen müssen endlich bekämpft werden.
Eine neue Schulpolitik
Bis 2025 will die GEW ihre schulpolitischen Forderungen für das 21. Jahrhundert erarbeiten. Der Startschuss fiel in Hamburg: Rund 70 Lehrkräfte aus sieben GEW-Landesverbänden stritten leidenschaftlich über Schulstrukturen und pädagogische Leitlinien.
Schule in Japan – Vom Juku zur Eliteuniversität
Ähnlich wie auch in anderen ostasiatischen Ländern ist das Lernklima in Japan definitiv nicht mit dem in Deutschland zu vergleichen. Die Leistungsanforderungen extrem hoch, sodass auf den japanischen Schülern[1] ein enormer Druck lastet. Der Unterricht…
