Selbst- und Fremdfürsorge im Lehrberuf sind kein Luxus, sondern eine professionelle Notwendigkeit. Gelingende Fremdfürsorge reduziert systemische Belastungen und senkt damit auch die Anforderungen an die individuelle Selbstfürsorge. Wie lässt sich dies im Schulalltag umsetzen?
Hohe psychische Belastungen und frühzeitige Pensionierungen prägen seit Jahren den Lehrerberuf, doch Lehrkräfte und Schulleitungen können durchaus etwas tun, um gesund und motiviert zu bleiben. Welche praxisnahen Strategien für einen gesundheitsförderlichen Schulalltag gibt es?
Sagt der Neurodiversitätsforscher André Frank Zimpel. Er hat auch Ideen, wie man das Problem löst: eher Superkräfte finden, als die Krankheit fördern.
Eltern in Sorge: Weil zuletzt die Kosten stiegen, will Hamburg in der Schulbegleitung Stunden kürzen und hauptsächlich Nichtqualifizierte einsetzen.
Alle zwei Jahre präsentiert der nationale Bildungsbericht eine umfassende Bestandsaufnahme. Der am 15. Juni 2026 veröffentlichte Bericht „Bildung in Deutschland 2026“ zeigt: Das Bildungssystem kommt trotz zahlreicher Reformen kaum voran. Immer mehr Schülerinnen und Schüler…
Seit Jahren zeigt die PISA-Studie den Abwärtstrend des deutschen Schulsystems. Auf der Suche nach Lösungen besuchte der Schulportal-Redakteur und Lehrer Alexander Brand sechs Monate lang die Schulen der PISA-Gewinner Finnland, Estland, Japan und Singapur. Wie…
Das deutsche Bildungssystem ist schwerfällig: Neue Erkenntnisse aus der Wissenschaft und daraus abgeleitete Maßnahmen kommen in der Schulpraxis oft nicht an. Um das zu ändern, hat Baden-Württemberg gemeinsam mit der Robert Bosch Stiftung mit dem…
Am 10. September ist Welttag der Suizidprävention. Dabei rückt auch die Frage in den Blick, welche Rolle Schulen spielen können, wenn Jugendliche von Suizidgedanken berichten oder diese andeuten. Eine Berliner Lehrerin stand genau vor dieser…
An fast 1300 Schulen in Deutschland ist die Chefposition vakant. Die Arbeitsbedingungen schrecken offenbar ab: Wer will schon eine 70-Stunden-Woche und jede Menge Bürokratie. Was motiviert Pädagogen, die es trotzdem wagen?
Lehrkräfte werden in vielen Regionen und Fächern dringend gesucht. Wer heute in den Schuldienst einsteigen möchte, hat dafür mehrere Möglichkeiten – vom klassischen Lehramtsstudium über duale Modelle bis hin zum Quer- oder Seiteneinstieg. Die Voraussetzungen,…
Viele Schülerinnen und Schüler kennen die Gefahren von Desinformation oder Mobbing in den sozialen Medien, dennoch verhalten sie sich oft nicht entsprechend, sagt Wissenschaftlerin Larissa Leonhard. Warum das so ist und welche Rolle die Schule…
Vom Startchancen-Programm versprechen sich Politik, Gesellschaft und Schulen spürbare Verbesserungen bei der Chancengerechtigkeit und den Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen. Ob die Wirkung wie erhofft eintritt, soll die Evaluation unter Federführung des Infas-Instituts zeigen. Projektleiterin…
Zu den größten Herausforderungen im Ganztag gehört eine gute Zusammenarbeit in den multiprofessionellen Teams. In dem Geflecht aus verschiedenen Trägern, Honorarkräften und ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern kommt es auf ein kooperatives Leitungsverständnis an, sagt Julian…
Die „pädagogische Freiheit“ wird oft als großer Gestaltungsspielraum von Lehrkräften verstanden. Doch wie viel Entscheidungsfreiheit bleibt wirklich im Spannungsfeld zwischen Gesetzen, Verordnungen und Konferenzbeschlüssen? Schulrechtsexperte Stephan Rademacher ordnet den Begriff juristisch ein.
In Australien wird die Nutzung sozialer Medien wie TikTok, Instagram oder Snapchat für Kinder unter 16 Jahren verboten. Die Kinder sollen damit vor schädlichen Inhalten und Suchtgefahren geschützt werden. Was meinen Sie dazu? Sollte es…
