Im September wurden verschiedene nationale und internationale Bildungsstudien publiziert. Immer wieder zeigt sich: Der Bildungserfolg hängt in Deutschland zu stark von der Herkunft ab, es fehlt Personal und Schulen brauchen Zeit und multiprofessionelle Unterstützung statt Einzelprojekten. Der VBE hat alle fünf Berichte kommentiert.IW-StudieMehr Vollzeit könnte den Personalmangel rechnerisch decken. Für den VBE eine „Milchmädchenrechnung“: Teilzeit sei für viele der einzige Weg, den Beruf gesund auszuüben.PISA 2025Die Lesekompetenz sinkt weltweit um 28 Punkte, in Deutschland klafft zwischen Begünstigten und Benachteiligten eine Lücke von 125 Punkten. Der VBE sieht darin eine Gefahr für die Demokratie, da Leseverständnis grundlegend dafür ist, Fake News zu erkennen und sich innerhalb der Gesellschaft zu verorten. Beim Einsatz von KI zeige sich, dass eine regelmäßige Nutzung noch kein Versprechen für ein gutes Verständnis sei.VBE-Chef Neckov kommentierte:„Wer KI für Schulaufgaben nutzt, wird nicht klüger, sondern nur schneller fertig – ohne selbst einen Lernprozess durchlaufen zu ...
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"Fünf Berichte, ein Befund: Bildung braucht Personal und Zeit"
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