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VBE begrüßt differenzierte Analyse von OECD-Direktor Schleicher„Die Aussagen des OECD-Bildungsdirektors Andreas Schleicher sind eine deutliche Kurskorrektur und stellen das eigentliche Problem in den Mittelpunkt: Unsere Schulen werden strukturell dauerhaft unterfinanziert. Pädagoginnen und Pädagogen leisten unter schwierigen Bedingungen Herausragendes, aber sie stoßen an Grenzen, die nur durch politische Entscheidungen und ausreichende Ressourcen verschoben werden können. Das Schulsystem braucht Rahmenbedingungen, die individuelle Förderung, Inklusion und Chancengerechtigkeit wirklich ermöglichen. Nur so kann es gelingen, die Bildungsgerechtigkeit in unseren Schulen...