VBE zum Bildungsbarometer„Die Ergebnisse der Umfrage zeigen ein alarmierendes Maß an Verunsicherung im Umgang mit politischen Meinungen in der Schule. Es muss klar sein: Politische Bildung braucht fachlich fundierte, demokratische Orientierung. Lehrkräfte haben den Auftrag, demokratische Werte zu vermitteln und Schüler:innen zu einer eigenen begründeten Meinungsbildung zu befähigen. Dafür brauchen sie die volle Rückendeckung aus Politik und Gesellschaft“, kommentiert Tomi Neckov, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), die Ergebnisse des heute erschienenen Bildungsbarometers der Robert-Bosch-Stiftung. Hiernach fühlen sich 18 Prozent der Lehrkräfte durch ein vermeintliches Neutralitätsgebot in ihrem pädagogischen Handeln eingeschränkt und 27 Prozent glauben, die eigene politische Haltung grundsätzlich nicht äußern zu dürfen. „Dieser Befund zeigt deutlich, welche Auswirkungen die demokratiefeindlichen Strategien aus dem rechten Lager auf die Realität haben. Betroffene Lehrkräfte werden mit Meldeportalen, parlamentarischen Anfragen und dienstrechtlichen Beschwerden zur Einschüchterung und psychischen Belastung regelrecht terrorisiert. Klar muss sein: Der Beutelsbacher Konsens formuliert kein Neutralitätsgebot. Vielmehr verlangt er von Lehrkräften den aktiven Schutz der Demokratie. Dies bedeutet, dass Lehrkräfte verpflichtet sind, sich demokratiefeindlichen, herabwürdigenden und menschenfeindlichen Entwicklungen in Schule entgegenzustellen“, erläutert der VBE-Chef.KI-Nutzung – ...
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"Wir sind nicht neutral, wir sind demokratisch!"
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