Welche Inhalte gehören in welchen Chat? Welches Ziel verfolgt eine gemeinsame Unterhaltung? Was braucht es, um "richtig" verstanden zu werden? Welche Rollen spielen Emojis und Sprachnachrichten? Über Kommunikation zu sprechen, diese zu trainieren und Regeln aufzustellen kann Menschen zu einer wertschätzenderen, empathischeren Messengerkommunikation befähigen und Konfliktpotenziale in Einzel- sowie Gruppenchats minimieren. Sollte es zur Krisensituation kommen, hilft das Wissen um Unterstützungsangebote und die Rückbesinnung auf präventiv erarbeitete Verhaltensweisen. Die pädagogischen Arbeitsmaterialien für den Unterricht enthalten neben theoretischem Basiswissen Methoden, Reflexionsfragen und Hilfestellungen rund um das Thema (Chat-)Kommunikation. ...
Zum vollständigen Beitrag:
"Schulchat RLP in der Praxis – pädagogisches Begleitmaterial"
https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=10866&cHash=85c207c9a9452c04462059fbd6188039
