„Wissenschaft ist eher an Wahrheit, Praxis eher am Gelingen orientiert“

Diese Podcast-Folge eröffnet eine Reihe zum Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse zu inklusiver Bildung. Wir sprechen mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus fünf Projekten der BMBFSFJ-Förderlinien zur Inklusiven Bildung über ihre Forschungsergebnisse und wie sie in der praktischen Arbeit in Kita und Schule umgesetzt werden können. ...

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"„Wissenschaft ist eher an Wahrheit, Praxis eher am Gelingen orientiert“"
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