Vorschau:
Bei dieser Unterrichtseinheit handelt es sich um eine Einheit zum Thema „Redoxreaktionen“, die in Klasse 11 der gymnasialen Oberstufe der Gemeinschaftsschule unterrichtet wurde. Dieses Thema bereitet Schülerinnen und Schülern immer wieder Probleme, da vor allem auch die Relevanz für den Alltag und der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern zu fehlen scheint. Mithilfe des Einstiegs in die Einheit über naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden und dem Abschluss, das eigene Erarbeiten von Alltagsfragestellungen (z.B. „Wie bekomme ich meinen Ring wieder sauber?“), soll diesem entgegengesteuert werden. Die vorliegende Einheit erstreckt sich insgesamt über 12 Einzelstunden...
Bei dieser Unterrichtseinheit handelt es sich um eine Einheit zum Thema „Redoxreaktionen“, die in Klasse 11 der gymnasialen Oberstufe der Gemeinschaftsschule unterrichtet wurde. Dieses Thema bereitet Schülerinnen und Schülern immer wieder Probleme, da vor allem auch die Relevanz für den Alltag und der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern zu fehlen scheint. Mithilfe des Einstiegs in die Einheit über naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden und dem Abschluss, das eigene Erarbeiten von Alltagsfragestellungen (z.B. „Wie bekomme ich meinen Ring wieder sauber?“), soll diesem entgegengesteuert werden. Die vorliegende Einheit erstreckt sich insgesamt über 12 Einzelstunden...