Vorschau:
Die international vergleichende Schulleistungsuntersuchung ICILS (International Computer and Information Literacy Study) von 2018 hat gezeigt, dass es Schulen weniger gut gelingt, sozial benachteiligten Schülerinnen und Schüler digitale Kompetenzen zu vermitteln. Es gibt aber auch Schulen mit herausfordernder Schülerschaft, die hier...
Die international vergleichende Schulleistungsuntersuchung ICILS (International Computer and Information Literacy Study) von 2018 hat gezeigt, dass es Schulen weniger gut gelingt, sozial benachteiligten Schülerinnen und Schüler digitale Kompetenzen zu vermitteln. Es gibt aber auch Schulen mit herausfordernder Schülerschaft, die hier... Zum vollständigen Beitrag: Wieso manche Schulen Digitalkompetenzen gut vermitteln – und andere nicht
Folgende Materialien/Links könnten dich auch interessieren...
Die international vergleichende Schulleistungsuntersuchung ICILS (International Computer and Information Literacy Study) von 2018 hat gezeigt, ... [weiterlesen]
Die neue Studie „Digitales Potenzial“ zeigt, dass die Vermittlung von Digitalkompetenzen an nicht gymnasialen Schulen ... [weiterlesen]
Schon unter Kindern gibt es große Unterschiede beim Umgang mit Computern und dem Internet – ... [weiterlesen]
Gestern hat die Nationale Akademie der Wissenschaften (“Leopoldina”) ihr drittes Gutachten veröffentlicht, wie mit der ... [weiterlesen]
Für die Schulen wird es immer schwieriger, den Präsenzunterricht trotz Corona wie geplant fortzusetzen. Medienberichten ... [weiterlesen]
Was ist zu tun, wenn in einer Schule gegen Flüchtlinge agiert wird und rechtsradikale Tendenzen ... [weiterlesen]