Vorschau:
Belohnung einer guten Materialvorbereitung & Vorbereitung der Lernumgebung Wie in meinem Beitrag „Das Matherad entdecken – Vorbereitung der Materialien für die 1. Klasse“ angekündigt, möchte ich euch berichten, ob und wie sich die Vorbereitung der Materialien in der Praxis bewährt hat. Nachdem wir uns als Klasse in den ersten Wochen immer besser zusammengefunden hatten, ging es dann auch zügig in die fachliche Arbeit. Zum anfänglichen Ziffernschreibkurs hatte ich noch einige zusätzliche Materialien bereitgestellt, da mir die Mengenerfassung und die formgetreue Ziffernschreibweise sehr wichtig sind. Wie ich mit Freude gesehen habe, ist in der neu erschienenen Ausgabe weit mehr Material im Arbeitsbuch zu jeder Ziffer. Das erinnert an meine Seite, die die Kinder meiner Klasse in ihrem Extrabuch erarbeitet haben. Generell sind zahlreiche Neuerungen in der Neuauflage zu finden, wie eine Abhakmöglichkeit für jedes bearbeitete Material aus dem Materialpaket und die Eintragmöglichkeit des Kindes, mit dem man beispielsweise Spiele bearbeitet hat. Die Kinder meiner Klasse haben sehr schnell mein erstelltes Ausleihsystem verstanden und sich zügig selbstständig die Materialien genommen und wieder zurückgelegt. Im Laufe der Zeit habe ich dazu noch eine Ausleihliste erstellt, in die sich die Kinder eintragen, wenn sie ein Material aus der Ablage nehmen. Dies beugt der Situation vor, dass ein Kind, was ebenfalls gerade das Material benötigt, nicht zwingend zu mir kommen muss, wenn es das Material nicht in der Ablage findet. Es kann dann schnell in der Liste schauen und dem jeweiligen Kind Bescheid sagen, dass es dieses anschließend benötigt. Bei Spielen hatten...