Vorschau:
Vorab, wir freuen uns sehr, dass ihr euch für die Arbeit mit Come in ab Klasse 3 (Ausgabe NRW) entschieden habt und wünschen euch ganz viel Freude dabei. Um optimal vorbereitet in das neue Schuljahr zu starten, gilt es ein paar generelle Entscheidungen bezüglich eures Englischunterrichts zu treffen und einige Dinge vorzubereiten. Diese werden im folgenden Blogartikel für euch zusammengefasst. Let’s get started! Die Organisation Die Organisation der Bildkarten Überlegt, ob ihr (auch) mit den üblichen Flashcards oder ausschließlich digital arbeiten möchtest. Der Vorteil daran, auch gedruckte Bildkarten einzusetzen, ist, dass ihr sie überall mit hinnehmen könnt. Sei es in einen Sitzkreis ohne Board oder vielleicht sogar mal mit nach draußen. Darüber hinaus ist es bei einigen Wortschatzspielen sinnvoll, die Karten schrittweise aufzudecken, sie zu verschieben und von den Kindern bewegen zu lassen. Diese haptische Erfahrung kann die Merkleistung optimieren. Ebenso, wenn die Kinder das Bild zum Gehörten genau vor ihrer Nase haben. Solltet ihr euch für den Einsatz der gedruckten Bildkarten entscheiden, organisiert deren Aufbewahrung gut, damit alle Karten schnell griffbereit sind und keine verloren gehen. So kann das Material auch über mehrere Jahrgänge hinweg genutzt werden. Tipps für eine sinnvolle Organisation sowie die zugehörigen Etiketten findet ihr in diesem Blogartikel. Ebenso habt ihr die Möglichkeit, den Digitalen Unterrichtsassistenten zur Wortschatzeinführung und zum Training zu nutzen. Dazu könnt ihr den Einführungskreis mit den zugehörigen Audiodateien, unsere Wimmelbilder sowie die interaktiven Übungen nutzen. Der Vorteil hier ist, dass ihr direkt auf die zugehörige muttersprachliche Audiodatei zugreift und...