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Vorschaubild / Materialvorschau Bereits seit Beginn des Schuljahres waren die Tier- und Tierzeichenbücher aus der Leseecke bei den Kindern der Klasse 3 sehr beliebt. Einige Kinder beschäftigten sich über einen längeren Zeitraum zunächst mit dem Abpausen und später mit dem Abzeichnen von Tieren. Ungenaue Zeichnungen deuteten die Kinder als „Fantasietiere“ um. Aus diesem Impuls der Kinder entstand die Idee zu einem klassenbezogenen, fachübergreifenden Projekt (Deutsch/Kunst). Gemeinsamer Einstieg: Bildbetrachtung von Fantasietieren (Wolpertinger, Einhörner, Greif, Pegasus, …)Gedicht von Christian Morgenstern: Neue Bildungen, der Natur vorgeschlagenMerkmale von Tieren und Fantasietieren benennen (Ideensammlung)Entwurf eines eigenen Fantasietieres (Bleistiftskizze) Umsetzung des fachübergreifenden Projektes im geöffneten Setting: farbige Umsetzung des Entwurfes auf A3 (Farbe)Namensfindung für das FantasietierErstellen...