In den Sozial- und Erziehungsberufen sowie an Grundschulen sind nach wie vor kaum Männer tätig. Die aktuelle „E&W“ geht den Ursachen auf den Grund und stellt Pädagogen vor, die sich für die Arbeit mit Kindern…
29. April 2022, 09:27 Uhr
BILDUNGSSYSTEM
Zahl der Abschlüsse stark gesunken
Nach einer Befragung des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hat sich die Ausbildungssituation für die Jugendlichen im Jahr 2021 gegenüber 2019 verschlechtert.
25. April 2022, 17:00 Uhr
GEW: „Keine Zeit verlieren, jetzt in die Zukunft investieren!“
Bildungsgewerkschaft zu den Haushaltsverhandlungen: Finanzminister muss in die frühkindliche Bildung investieren
25. April 2022, 10:12 Uhr
Keine Alternative
Vor 19 Jahren hat Hamburg als bisher einziges Bundesland eine Regelung eingeführt, die explizit die Arbeitszeit der Lehrkräfte auch jenseits des reinen Unterrichts umfassend berücksichtigen sollte.
13. April 2022, 14:31 Uhr
Perspektiven öffnen
Die Ampelkoalition will einen bundesweiten Rahmen für die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern setzen: vergütet, schulgeldfrei und mit hohen Qualitätsstandards. In einem Diskussionspapier fordert die GEW die Einlösung dieses Versprechens.
11. April 2022, 11:35 Uhr
Zukunft als Katastrophe?
Dass sich Heranwachsende Sorgen um ihre Zukunft machen, wird verstärkt durch Stimmungen aus ihrem persönlichen Umfeld, auf die sie reagieren. In Verantwortung für Kinder und Jugendliche steht die Schule vor großen Herausforderungen.
07. April 2022, 12:08 Uhr
Kein Mensch ist ohne Bildung!
Jede Kultur, jedes Milieu hat eigene Vorstellungen davon, welche Bildung wichtig ist. Die beiden Pädagoginnen Eylem Emir und Heidemarie Brosche werben in einem Podcast für mehr interkulturelles Verständnis.
07. April 2022, 10:16 Uhr
Wunsch nach mehr Beteiligung
In Corona-Zeiten fühlten sich Kinder und Jugendliche in ihrem Eindruck bestärkt, bei politischen Entscheidungen eine zu geringe Rolle zu spielen, sagt die Kindheits- und Jugendforscherin Prof. Sabine Andresen von der Uni Frankfurt am Main.
06. April 2022, 10:01 Uhr
„Was hat das mit mir zu tun?“
Wie sehen Jugendliche unsere Demokratie? Die E&W hat die Berliner Fritz-Karsen-Schule (FKS) besucht, mit Schülerinnen und Schülern gesprochen und ein Stimmungsbild gezeichnet.
05. April 2022, 09:52 Uhr
Krise der Demokratie: Herausforderung für das Bildungssystem
Kindheits- und Jugendstudien belegen, dass Kinder und Jugendliche sich kaum gehört, gesehen und beteiligt fühlen. E&W hat sich an Berliner Schulen umgehört sowie mit Fachleuten über politische Bildung und Demokratie gesprochen.
05. April 2022, 07:10 Uhr
Wie funktionieren Falschnachrichten?
Fabian Wörz ist Medienpädagoge beim Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. E&W führte das Gespräch kurz nach Beginn des russischen Angriffs auf die Ukraine.
31. März 2022, 11:30 Uhr
Digitalisierung: Primat der Demokratie
Digitalisierung und Demokratie im Bildungsbereich müssen sich nicht gegenseitig ausschließen. Doch das geht nur, wenn die Grundrechte der Lehrenden und Lernenden gewahrt werden.
31. März 2022, 11:00 Uhr
Erika statt Thomas Mann
Eine Berliner Deutschlehrerin engagiert sich dafür, dass in der Schule nicht immer nur Literatur, die Männer geschrieben haben, gelesen wird: Sie rückt die Autorinnen in den Fokus.
11. März 2022, 10:05 Uhr
Schule muss zum Schutzraum werden
Die GEW mahnt dringend Unterstützung für die Schulen an, um geflüchtete Kinder und Jugendliche zu unterrichten. Es brauche auch Fachkräfte, die mit dem Thema „Krieg, Flucht, Trauma“ umgehen können.
03. März 2022, 10:00 Uhr
Rezension: „Das Faultier-Prinzip“
Titel: „Das Faultier-Prinzip“Verlag: Goldegg (hier klicken)Autorin: Anke Elisabeth BallmannISBN: 978-3-99060-281-2 Zum Inhalt:Anke Ballmann, ihres Zeichens Expertin für kindgerechte Pädagogik, bekommt unerwartet Besuch vom bolivianischen Faultier Frieda. Frieda kann sprechen, lesen, futtern gern Süßes und möchte…
01. März 2022, 19:00 Uhr
Feministische Zeitpolitik
Rund zwei Drittel der unbezahlten Hausarbeit und Kinderbetreuung in Paarhaushalten werden noch immer von Frauen geleistet. Um eine gerechte Aufteilung von Erwerbs- und Sorgearbeit zu fördern, braucht es auch eine feministische Zeitpolitik.
01. März 2022, 07:10 Uhr
Überfällige Korrekturen – aber eine echte Reform steht noch aus
Die Bundesbildungsministerin hat einen Entwurf für eine BAföG-Novelle zum Wintersemester 2022/23 vorgelegt. Die GEW kritisiert: Einige richtige Stellschrauben angefasst, aber nicht weit genug gedreht.
22. Februar 2022, 09:15 Uhr
Viele nützliche Tipps zum BAföG
Bin ich förderberechtigt? Worauf muss ich beim Studienfachwechsel achten? Welche Auswirkungen haben Brexit und Corona-Pandemie auf das BAföG? Diese uns weitere Fragen beantwortet die aktualisierte Neuauflage des BAföG-Handbuches der GEW.
14. Februar 2022, 14:45 Uhr
Steuererhöhungen für Wohlhabende
In seinem Jahresgutachten hat sich der Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtgesellschaftlichen Entwicklung mit Bildung und Chancengleichheit beschäftigt. Wie sich soziale Ungleichheit ökonomisch auswirkt, erläutert Prof. Achim Truger.
11. Februar 2022, 09:32 Uhr
Medienkompetenz junger Menschen stärken
Ohne Medienkompetenz keine demokratische Teilhabe: Junge Menschen müssen nach Ansicht der GEW sicher durch die digitale Informationsflut navigieren, Fake News erkennen und verantwortungsvoll mit Daten umgehen können.
07. Februar 2022, 17:00 Uhr
Bevor der Berg zu groß wird
Corona hat den Schulalltag verändert, zum Teil digitalisiert. Dem stehen erhebliche Mehrbelastungen für die Kollegien gegenüber. Ihre Kreativität ist gefragt. Auch wenn es darum geht, soziale und emotionale Folgen aufzufangen. Ein Blick in drei Schulen.
07. Februar 2022, 10:40 Uhr
Auch Bildung ist eine Zukunftsinvestition!
Der Bundestag hat den Nachtragshaushalt für das Jahr 2021 beschlossen. Bildung geht leer aus. Die GEW verlangt, dauerhaft Milliardenbeträge zu investieren, um die chronische Unterfinanzierung der Bildung zu beenden
03. Februar 2022, 09:42 Uhr
Weniger Lernzeit und weniger erreichte Lernziele in deutschen Schulen
Die Schulen in Deutschland, Österreich und der Deutschschweiz haben während der Coronapandemie Fortschritte beim digitalen Lernen gemacht. Vielerorts sind laut S-CLEVER-Studie jedoch weitere Anstrengungen und Entwicklungsbemühungen nötig.
01. Februar 2022, 14:35 Uhr
Es braucht jetzt Veränderungen!
Bund und Länder arbeiten in der Bildung nicht optimal zusammen. Zehn Forderungen und Empfehlungen, wie es besser gehen könnte.
19. Januar 2022, 11:15 Uhr
Viel Lärm um nichts
Für den Bildungserfolg und Berufseinstieg sind sie bedeutungslos: die Kopfnoten. Das geht aus einer Studie des Instituts für Wirtschaftsforschung (Ifo) hervor. Uschi Kruse, GEW-Vorsitzende in Sachsen, will die Verhaltensnoten abschaffen.
19. Januar 2022, 09:55 Uhr
„Das System gerät aus der Balance“
„Mit großer Sorge“ erfüllen Befristungswildwuchs und Druck auf die Beschäftigten die Personal- und Betriebsräte der Forschungsinstitute der Leibniz-Gemeinschaft (PBL). Ein GEW-Seminar gab den Anstoß für eine Stellungnahme.
13. Januar 2022, 13:00 Uhr
Teilhabe und Entscheidungsmacht
Schülerinnen und Schüler sollen über ihr Lernen mitbestimmen dürfen, so steht es in den Schul-gesetzen. Der Normalzustand ist das allerdings (noch) nicht. Es fehlt an verbreiteter Praxis und Zeit.
06. Januar 2022, 09:22 Uhr
Mehr Bildung wagen!
SPD, Bündnis 90/Die Grünen und FDP haben in ihrem Koalitionsvertrag zwei für die GEW außergewöhnliche Vorhaben vereinbart: nicht nur ein „Jahrzehnt der Zukunftsinvestitionen“, sondern auch ein „Jahrzehnt der Bildungschancen“.
04. Januar 2022, 12:39 Uhr
Mitbestimmung in Bildungseinrichtungen
Mitbestimmung im Betrieb ist gelebte Demokratie in der Arbeitswelt – und gerade in Umbruchphasen essenziell. Die E&W berichtet in ihrer aktuellen Ausgabe, wie es derzeit um Mitsprache auf Augenhöhe in Bildungseinrichtungen bestellt ist.
04. Januar 2022, 08:00 Uhr
Zwiespältiges Fazit
Der DGB hat bei den Auszubildenden nachgefragt, wie sie den Lockdown erlebt und welche Erfahrungen sie mit den Lehrenden der Teilzeitberufsschule gemacht haben. Der Corona-Ausbildungsreport liefert überraschende Einsichten.
16. Dezember 2021, 09:55 Uhr
Richtige Ansätze, aber Fragen bleiben
„Mehr Fortschritt wagen“ – das ist der ambitionierte Titel des Koalitionsvertrags zwischen SPD, Bündnis 90/DIE GRÜNEN und der FDP. GEW-Chefin Maike Finnern über die Ansagen für den Bildungsbereich.
15. Dezember 2021, 14:45 Uhr
Mit MINT zu mehr Klimaschutz
Die Fridays-for-Future-Bewegung zeigt, wie wichtig jungen Menschen das Thema Klimawandel ist. Bildungsexperten hoffen, dass dieses Interesse auch zu einem Schub für MINT-Berufe führt.
15. Dezember 2021, 11:59 Uhr
„Positive Ansätze im Koalitionsvertrag erkennbar“
Die GEW begrüßt die Betonung von Demokratie und Menschenrechten in der Asyl- und Migrationspolitik sowie in der internationalen Zusammenarbeit, sieht aber Verbesserungsbedarf. Das Grundrecht auf Bildung muss umfassend realisiert werden!
13. Dezember 2021, 15:59 Uhr
„Aus- und Weiterbildung ist das A und O“
Ob Personalführung, Teamentwicklung, Dienstplan oder Betriebswirtschaft: Die Aufgaben einer Kita-Leitung sind enorm. Dafür braucht es Zeit und Qualifikation.
13. Dezember 2021, 10:22 Uhr
„Schulleitungen sind Troubleshooter“
Lehrkräfte in Deutschland arbeiten im Durchschnitt länger als vergleichbare Beschäftigte im öffentlichen Dienst. Das geht aus einer Arbeitszeitstudie der Universität Göttingen unter der Leitung des Sozialwissenschaftlers Frank Mußmann hervor.
10. Dezember 2021, 10:06 Uhr
Leiten im Team
Viele Schulleitungen werden kaum auf ihre Führungsaufgaben vorbereitet. Oft fehlt es an grundständigen Zusatzqualifizierungen der Lehrkräfte und an Mindeststandards. Doch es gibt auch positive Beispiele.
08. Dezember 2021, 09:56 Uhr
Kernkompetenzen guter Führung
Insbesondere diejenigen Schulleitungen haben die Corona-Krise relativ gut bewältigt, die von Beginn an Strategiearbeit geleistet haben.
06. Dezember 2021, 11:19 Uhr
„Gezittert wie ein Anfänger“
Schulleitungen sind für vieles verantwortlich; sie müssen das Budget verwalten, den Ganztag organisieren, die Schulentwicklung vorantreiben oder auch die Inklusion stemmen. Wie meistert man diese Verantwortung, und wie bereitet man sich darauf vor?
06. Dezember 2021, 09:35 Uhr
Leitung in Bildungseinrichtungen
In der Corona-Krise hat sich gute Führung in Schulen insbesondere darin gezeigt, wie Schulleiterinnen und Schulleiter in den Handlungsfeldern Kommunikation, Kooperation und Strategiearbeit agiert haben.
06. Dezember 2021, 07:48 Uhr
GEW: „Anspruch auf inklusive Bildung endlich einlösen!“
Bildungsgewerkschaft zum „Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen“
03. Dezember 2021, 10:02 Uhr
Dauerstellen für Daueraufgaben und BAföG-Reform aufgegriffen
Die GEW hat den Koalitionsvertrag mit Blick auf die hochschulpolitischen Vorhaben von SPD, Grünen und FDP geprüft. GEW-Vorstand Andreas Keller erkennt die Handschrift der Gewerkschaft, äußert aber auch Kritik.
02. Dezember 2021, 11:30 Uhr
GEW vermisst konkrete Finanzierungspläne
Nachdem mit dem Koalitionsvertrag die bildungspolitischen Pläne der Ampel-Koalition auf dem Tisch liegen, fordert die GEW, diese auch tatsächlich umzusetzen – und deutlich zu machen, wie die Vorhaben finanziert würden.
25. November 2021, 09:06 Uhr
GEW: „Den Worten müssen Taten folgen“
Bildungsgewerkschaft zum Koalitionsvertrag von SPD, Grünen und FDP
24. November 2021, 16:47 Uhr
10.000 Unterschriften für ein Bundesqualitätsgesetz
Die GEW drängt weiter auf die Aufnahme eines Bundesqualitätsgesetzes für Kindertagesstätten in den Koalitionsvertrag. Rund 10.000 Kolleginnen und Kollegen unterzeichneten diese Forderung.
24. November 2021, 14:45 Uhr