23.09.2026. Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) als ein spezifisches Phänomen innerhalb der Digitalisierung wird gesamtgesellschaftlich immer breiter diskutiert. Aus der Perspektive der Erziehungs- und Bildungsphilosophie lassen sich verschiedene Herausforderungen und Fragestellungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) aufwerfen, die …
DGfE-Jahrestagung: Bildungsphilosophische Perspektiven auf Herausforderungen und Fragestellungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI)
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