Die Pandemie, der kriegerische Überfall Russlands auf die Ukraine, der auch im Cyberraum ausgetragen wird, hohe Sicherheitsrisiken im virtuellen Raum sowie geopolitische Spannung zwischen den USA und China führen die Vulnerabilität unserer Souveränität in einer…
BILDUNGSSERVER.DE
www.bildungsserver.de
Der Deutsche Bildungsserver bietet aktuelle Nachrichten aus allen Bildungsbereichen, Materialien und Anregungen für sämtliche Schularten, Linktipps und Empfehlungen für jeden, der etwas mit Schule und Bildung zu tun hat.
KI2024: 47. Deutsche Jahrestagung für Künstliche Intelligenz
Die KI2024 ist die 47. Deutsche Jahrestagung für Künstliche Intelligenz und wird von dem Fachbereich Künstliche Intelligenz der Gesellschaft für Informatik (GI-FBKI) ausgerichtet. Die Deutsche Jahrestagung für Künstliche Intelligenz (KI) begann vor 49 Jahren Jahren…
Kinderrechtebasierte Demokratiebildung – Seminarkonzept
Das Deutsche Kinderhilfswerk e.V. hat ein Seminarkonzept zu kinderrechtebasierter Demokratiebildung zum Einsatz in Fachschulen für pädagogische Fachkräfte veröffentlicht. Erstellt wurde das Seminarkonzept vom Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. (nifbe) im Rahmen der…
ICH CAPITANO – Filmpädagogische Begleitmaterialien (ab Klasse 9)
ICH CAPITANO erzählt die Migrationsgeschichte zweier Jugendlicher mit einem Traum. Dennoch wird zeitgleich auch das Schicksal Geflüchteter, die ähnlicher Gefahren ausgesetzt sind, beleuchtet. Obgleich der Film nicht voyeuristisch inszeniert ist, spart er Grausamkeiten nicht aus.…
Spielend lernen: Bildungsmaterialien zum Thema Klimagerechtigkeit
Das Thema Klimagerechtigkeit bewegt viele Menschen und wird zunehmend zum „Aufreger“. Diese Herausforderung kann spielerisch angenommen werden. In dieser Veranstaltung wird spannendes interaktives Bildungsmaterial zum Thema Klimagerechtigkeit vorgestellt, das gleichzeitig globale Perspektiven mit einbezieht. In…
„Entkolonialisiert Euch!“ Episteme des Globalen Südens
Die Diskussionen um koloniale Vergangenheit, das Fortleben kolonialer Denkmuster und die zahlreichen weiteren kolonialen Kontinuitäten in unterschiedlichsten Lebensbereichen werden immer stärker Bestandteil der öffentlichen Debatten. Auch für die Bildungsarbeit in Deutschland ist ein kritischer Blick…
Fachtagung „Rassistischen und rechten Diskursen in Schulen gemeinsam entgegenwirken“
Das Projekt Bildungslücke_Rassismus (BilRa) veranstaltet in Kooperation mit dem Dachverband der Migrant*innenorganisationen in Ostdeutschland (DaMOst) e.V. und dem Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) im Gladhouse in Cottbus am 16. Mai 2024 die zweite regionale…
Das Wunder der Sprache? Gewaltfreie Kommunikation im Umgang mit Konflikten
„Konflikte sind unangenehm“ – dieser Aussage würden wohl viele Menschen zustimmen. Was brauchen wir Menschen, um uns in emotionalen Situationen authentisch ausdrücken zu können und gleichzeitig mit unserem Gegenüber in Verbindung zu bleiben? Gewaltfreie Kommunikation,…
Fortbildung für Lehrkräfte und BNE-Multiplikator*innen an Grundschulen zur Erd-Charta
Die UNESCO-Vollversammlung hat 2003 die Erd-Charta als wichtigen ethischen Rahmen für nachhaltige Entwicklung anerkannt und als Bildungsinstrument empfohlen. Schulen nutzen die Erd-Charta weltweit als Kompass für die Gestaltung aller Schulbelange im Sinne eines Whole School…
Fachtagung: Die SDGs 7 „Bezahlbare und Saubere Energie“ und 13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“ im Fokus
Am 24. April 2024 findet bereits zum dritten Mal der Fachtag für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Rheinland-Pfalz statt. Das Motto lautet „Zukunft lernen – nachhaltig handeln“. Damit stehen in diesem Jahr die Themen…
Fachtagung des Klima-Kita-Netzwerkes
Kinder wachsen in einer globalisierten und komplexen Welt auf, die vor großen Herausforderungen steht. Fast täglich tauchen die Folgen des Klimawandels in den Nachrichten auf: Bilder von brennenden Wäldern oder von Starkregenereignissen. Dies sind auch…
Klimakonferenz: Sozial-gerechter und ambitionierter Klimaschutz für Brandenburg, mit Brandenburg!
Die Klimakrise ist in Brandenburg angekommen. Die Konflikte um Wasser nehmen zu, die Zahl an Hitzetoten, an Waldbränden, an Überschwemmungen, an Ernteverlusten. Nichthandeln kommt uns alle teuer zu stehen – Klimaschutz dagegen lohnt sich! Der…
Inklusive Friedensprozesse? Gestaltungsmöglichkeiten staatlicher und zivilgesellschaftlicher Akteure
In der Geschichte waren Friedensprozesse auf Augenhöhe bisher eine Seltenheit, stattdessen endeten Konflikte im Regelfall durch Eroberungen oder aufgezwungene Friedensverträge. Nur ein Bruchteil dieser Verträge führte zu dauerhaftem Frieden, und ebenso stehen die Friedensprozesse der…
Ramadan – Was Lehrkräfte über den Fastenmonat wissen sollten – beim Deutschen Schulportal
Millionen Muslime begehen derzeit den Fastenmonat Ramadan. Auch Schülerinnen und Schüler nehmen am Fastenritual teil. Für Lehrkräfte kann der Umgang mit fastenden Schülerinnen und Schülern eine besondere Herausforderung darstellen, denn viele Lehrkräfte kennen sich nicht…
Vereinbarung zur Arbeit in der Grundschule – Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.03.2024
Die „Vereinbarung zur Arbeit in der Grundschule“ basiert auf den zuletzt 2015 überarbeiteten „Empfehlungen zur Arbeit in der Grundschule“. Mit dieser Vereinbarung erhalten die vormaligen Empfehlungen einen verbindlichen Charakter mit dem Ziel, der Arbeit an…
KMK: Länder setzen auf innovative Wege zur Bewältigung des Lehrkräftemangels
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat zusätzliche Maßnahmen in der Lehrkräftebildung beschlossen. Die KMK reagiert damit auf den anhaltenden Bedarf an Lehrkräften und setzt auf eine flexiblere Gestaltung der Lehrkräftebildung. Die Entscheidungen basieren auf der Bewertung vorgelegter…
BildungsBissen: Digitale Lerneinheiten rund um pflanzenbasierte Wirtschaft – für die Grundschule und die Sekundarstufe I und II
Bei BildungsBissen.de finden Lehrkräfte der Grundschule und der Sekundarstufe I und II digitale Lerneinheiten rund um Pflanzen als nachwachsende Ressource für den Einsatz in Schule und Home-Schooling. Die Unterrichtseinheiten wecken Interesse, regen zur kritischen Auseinandersetzung…
Digitale Lernreise „Partizipation im Alltag“
Der Kurs setzt einen Schwerpunkt auf die Frage, was es für den Alltag der Kindertagesbetreuung bedeutet, dass Kinder ein Recht haben, sich an allen Dingen zu beteiligen, die sie und ihre Gruppe betreffen. Teilnehmende haben die…
Abschlussveranstaltung der Initiative „Vielfalt an deutschen Hochschulen“
Die Förderung von Vielfalt steht im Mittelpunkt der Initiative „Vielfalt an deutschen Hochschulen“, die die Hochschulrektorenkonferenz gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung ins Leben gerufen hat. Durch die Förderung individueller Diversitätsstrategien und -maßnahmen…
Symposium: Zukunft der Hochschullehre
Daher lädt die Universitöt Mannheim Lehrende, Studierende, Hochschuldidaktiker*innen und interessierte Personen dazu ein, am 9. April 2024 an der Universität Mannheim über aktuelle und zukünftige Entwicklungen in der Hochschullehre zu diskutieren. Dafür haben wurde mit…
MMKH-Schulung: Bildbearbeitung in Photoshop mit Hilfe von KI
Die Manipulation von Bildern ist mit Photoshop schon lange möglich und wird immer einfacher und überzeugender. Der nächste Schritt ist nun das Hinzufügen oder Entfernen von Objekten, ohne mühsame Handarbeit, einfach durch Texteingabe. Einen Vogelschwarm…
KI und „digitale Sozialmaschinen“ – Metaphorische Konzepte und Modelle für eine kritische Medienbildung
Metaphern helfen uns Neues durch Bekanntes und Vertrautes zu erschließen. Auch im Hinblick auf KI und Digitaltechnologien strukturieren sie unsere Interpretationen der Auswirkungen auf Individuum und Gesellschaft. In dem Vortrag werden verschiedene sprachliche und visuelle…
Digital Campus 2024
Auf der Digital Campus 2024 – Hochschultagung erleben Sie inspirierende Keynotes und interaktive Diskussionsrunden und Workshops. Die Tagung beschäftigt sich mit den Themenfeldern: Agilität, Sicherheit, KI, Kommunikation & Organisationsentwicklung im Zusammenspiel mit Digitalisierung.
Werkstatt: Künstliche Intelligenz für die Hochschullehre in den MINT-Fächern
Rechnen, logisches Folgern, komplexe Formeln und Visualisierungen stellen für den Einsatz künstlicher Intelligenz in den MINT-Fächern besondere Herausforderungen dar. Für deren Bewältigung entstehen zurzeit unterschiedliche Ansätze, die z.B. KI mit dem Einsatz spezieller Werkezeuge in…
Education is Sharing – Die Bedeutung von Open Education für die Hochschullehre
Worin liegt der Nutzen der freien Verfügbarkeit von Lehrmaterialien und wer profitiert von der Öffnung und Zugänglichkeit von Bildungsressourcen? Wie kann am eigenen Hochschulstandort eine Kultur der Open Science befördert werden und damit nachhaltig die…
Die Geschichte der Emanzipation von Frauen sichern – 30 Jahre „Turm der Frauen“
Das von Alice Schwarzer gegründete Feministische Archiv und Dokumentationszentrum ist 1994 in den Kölner Bayenturm gezogen. Seitdem heißt es FrauenMediaTurm (FMT). Es beherbergt eine umfassende Sammlung über die Historische und Neue Frauenbewegung, um die Geschichte…
Auf in die Welt – die Messe für Dein Auslandsjahr und Internationale Bildung in Dresden
Die Auf in die Welt – Messe ist eine ausgezeichnete Gelegenheit für Schüler*innen, Eltern und Pädagog*innen, die sich umfassend über Auslandsaufenthalte während und nach der Schulzeit sowie über Fördermöglichkeiten und Stipendien informieren möchten. Informiert wird…
Umfrage für Eltern zur Medienkompetenz ihrer Kinder und Erkennung von Fake News in sozialen Netzwerken
Im Rahmen Ihres Masterstudiums im Bereich Unternehmenskommunikation an der Hochschule der Medien (hdm) Stuttgart forschen Studierende zu dem Thema, wie Eltern die Fähigkeiten ihrer Kinder im Alter von 10 bis 16 Jahren wahrnehmen, mit Fake…
Comparative Education Society in Europe XXIX Conference 2024: Changing Regimes of Control in Education: Comparative Perspectives across Time and Space
Education is increasingly shaped by new dynamics of power and influence, connecting global processes and networks with domestic policies and practices in complex ways. New modes of control in education include the growth of accountability…
Mein Bildungsraum – Lernen und Lehren ein Leben lang
Mit diesem Vorhaben soll ein bundesweiter Digitaler Bildungsraum geschaffen werden, der Lernende, Lehrende und Bildungsangebote miteinander vernetzt. Die dabei anfallenden personenbezogenen Daten, Lernstände und auch Bildungsnachweise erhalten die Nutzer digital in ihre persönliche Ablage bspw.…
Präsentation des neuen Themenheftes „Rechtsextremismus & Schule“
2024 ist ein Superwahljahr. In Europa wird ein neues Parlament gewählt, in acht Bundesländern stehen Kommunalwahlen an, in Sachsen, Thüringen und Brandenburg Landtagswahlen. Umfragen prognostizieren einen Rechtsruck. Aber das ist noch lange nicht entschieden. Millionen…
„Hören. Erinnern. Gestalten.“ – Fachtag Kulturelle Bildung & Erinnerung
Erinnerungen prägen unser Denken im Hier und Jetzt und sind die Bausteine, aus denen wir Zukunft gestalten können. Einen großen Teil unserer Erinnerungen erschließen wir uns über unseren Hörsinn. Sie sind unverzichtbar für kommunikative Prozesse…
EPALE-Diskussion zum Thema „Nachhaltigkeit und Erwachsenenbildung: Mehr als grüne Kompetenzen?“
Am Dienstag, den 19. März von 10 bis 16 Uhr MEZ, veranstaltet EPALE eine Online-Diskussion über Nachhaltigkeit und Erwachsenenbildung. Die Diskussion beginnt mit einem Live-Streaming mit Barbara Archesso, Mitglied der EU-Arbeitsgruppe „Lernen für Nachhaltigkeit“, und…
Lehrkräftemangel: Brauchen Seiteneinsteiger ein eigenes Masterstudium? – beim Deutschen Schulportal
In Zeiten des Lehrkräftemangels greifen mehr Schulen denn je auf Quer- und Seiteneinsteiger als Notlösung zurück. Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat empfohlen, dass diese in einem gesonderten Masterstudium zunächst selbst die Schulbank drücken…
Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Open Educational Resources
Mit offenen Bildungsmaterialien, sogenannten Open Educational Resources (OER), werden vielfältige Potenziale für den Einsatz in der Schule verknüpft: u. a. Zeitersparnis bei der Unterrichtsvorbereitung, Individualisierbarkeit einzelner Inhalte an die Bedürfnisse heterogener Klassen oder die Sicherstellung…
Studierenden-Konferenz im dualen Master Digitale Transformation
Die Studierenden-Konferenz des dualen Masters Digitale Transformation ist einer der Höhepunkte des Studiums, an dem die Studierenden den Praxispartnern, interessierten Professor*innen und Studierenden in einem partizipatorisch organisierten Format ihre Forschungsarbeiten vorstellen. Die Hochschule für Wirtschaft…
Tag des dualen Studiums an der HWR Berlin: Dualer Master Digitale Transformation
Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin lädt herzlich ein, ihren berufsintegrierenden dualen Masterstudiengang Digitale Transformation am „Tag des dualen Studiums an der HWR Berlin“ kennenzulernen. Donnerstag, 21. März 2024: 14.30 – 18.00 Uhr…
Auf in die Welt – die Messe für Dein Auslandsjahr und Internationale Bildung in Berlin
Die Auf in die Welt – Messe ist eine ausgezeichnete Gelegenheit für Schüler*innen, Eltern und Pädagog*innen, die sich umfassend über Auslandsaufenthalte während und nach der Schulzeit sowie über Fördermöglichkeiten und Stipendien informieren möchten. Informiert wird…
Bund-Länder-Dialog Transfer
Eine effektive, effiziente und bedarfsgerechte Förderung und Umsetzung des Wissens- und Technologietransfers an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen erfordert das systematische Zusammenspiel zwischen Aktivitäten und Förderimpulsen auf Bundes- und Länderebene. Im Rahmen des Bund-Länder-Dialoges kommen die beteiligten…
Gipfel für Forschung und Innovation 2024
Forschung und Innovation sind der Motor für zukünftige Wertschöpfung und der Hebel zur Lösung drängender globaler Herausforderungen. Doch bei wichtigen Zukunftstechnologien – wie zum Beispiel Künstlicher Intelligenz – gibt es weiterhin großen Nachholbedarf in Deutschland und…
Workshop zum Ars legendi-Preis 2024
Um das Thema und die Auswahlkriterien für den diesjährigen Ars legendi-Preis zu konkretisieren sowie die Verfahrensmodalitäten der Ausschreibung zu klären, bietet der Stifterverband allen Interessierten einen vorbereitenden Workshop an. Die Ausschreibung selbst wird voraussichtlich Ende April 2024 veröffentlicht…
Fellowships für Innovationen in der digitalen Lehre Baden-Württemberg
Für Lehrende, die an Hochschulen in Trägerschaft des Freistaats Thüringen tätig sind, schreiben das Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale Gesellschaft und der Stifterverband bis zu zehn Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre…
Mehr Lehrkräfte, neue Kompetenzen: Wege aus der Bildungskrise
Auch in Nordrhein-Westfalen sind die Schulen mit einem dramatischen Mangel an Lehrkräften konfrontiert – und laut Prognosen wird sich die Situation in den nächsten Jahren weiter verschärfen. Zudem fehlen vielen Lehrkräften wichtige Zukunftskompetenzen, insbesondere im…
Schreibwettbewerb von Eckenroth Nachwuchspreis
Eckenroth Stiftung und Pen Paper Peace e.V. in KooperationSchreib-Wettbewerb 2024 AUSSCHREIBUNGFür Kinder und Jugendliche von zehn bis 14 Jahren in Deutschland, bundesweit; Haiti; Honduras; Italien. Start 20. Februar 2024– Einsendeschluss 10. Mai 2024 DIE AUFGABE LAUTET:Erzähle eine selbsterlebte…
